中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 劉玉)今年起,遼寧省將全面構(gòu)建小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)縱向貫通,校內(nèi)競賽、校際聯(lián)賽、區(qū)域選拔性競賽橫向銜接的體育競賽體系,建立“人人有項目、班班有隊伍、月月有賽事、校校有品牌”的常態(tài)化體育競賽機制。遼寧省委辦公廳去年12月印發(fā)的《遼寧省全面加強和改進新時代學(xué)校體育工作若干措施》(以下簡稱《若干措施》)提出,健全體育競賽和人才培養(yǎng)體系。暢通體育后備人才培養(yǎng)輸送渠道,增強學(xué)生綜合素質(zhì),服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展。
《若干措施》明確,全省各級各類學(xué)校每年舉辦1次全員參與的綜合性運動會或體育節(jié)活動。鼓勵中小學(xué)校每月開展1次小型體育競賽。深化體教融合,整合教育部門、體育部門優(yōu)質(zhì)資源,鼓勵中小學(xué)校與高校、體校、社會體育俱樂部等合作開展課余訓(xùn)練。加強體育傳統(tǒng)特色學(xué)校建設(shè),完善競賽、師資培訓(xùn)等工作,支持學(xué)校建立高水平運動隊,提高體育傳統(tǒng)特色學(xué)校運動水平。整合學(xué)校比賽、U系列比賽等體育賽事,建立省、市、縣、校四級青少年學(xué)生體育賽事體系。
構(gòu)建“小學(xué)早訓(xùn)練、初中不斷檔、高中有特長、大學(xué)出人才”的體育人才梯隊培養(yǎng)體系??h級教育行政部門做好統(tǒng)籌規(guī)劃,以初中學(xué)校學(xué)區(qū)為基礎(chǔ),聯(lián)合學(xué)區(qū)內(nèi)覆蓋的多所小學(xué)建立共同體。高中學(xué)校針對縣域內(nèi)初中學(xué)校的體育特色,開展“一校多品”的特色項目訓(xùn)練,暢通體育后備人才培養(yǎng)輸送渠道。鼓勵建設(shè)高水平運動隊的高校優(yōu)化拓展運動項目,全面建立足球、籃球、排球等集體球類項目隊伍。
同時,全省教育部門加強體育與健康課程體系建設(shè),整合社會資源,營造良好的體育鍛煉氛圍。根據(jù)學(xué)生的身心特點與發(fā)展規(guī)律,逐步完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”的學(xué)校體育教學(xué)模式。教會學(xué)生健康知識和科學(xué)鍛煉方法,掌握基本運動技能和足球、籃球、排球、冰雪等專項運動技能,努力讓每名學(xué)生在義務(wù)教育階段熟練掌握1至2項運動技能。鼓勵中小學(xué)校與高校、體校、社會體育俱樂部等合作開展課余訓(xùn)練。推進在大中小學(xué)校設(shè)立專(兼)職教練員崗位。配好體育教學(xué)所需設(shè)施設(shè)備,建立體育器材補充機制。鼓勵有條件的地區(qū)在中小學(xué)建設(shè)體育場館,有條件的高校與所在地區(qū)共建體育場館,實行共用共享。
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