上海：培養(yǎng)未來職業(yè)教育“大先生”

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 任朝霞）9月3日上午，上海市職業(yè)技術(shù)教師教育學院首屆研究生開學典禮在上海第二工業(yè)大學舉行。作為上海先行先試探索職業(yè)教育師資培養(yǎng)體制機制創(chuàng)新和培育一流職教師資的重要平臺，學院聚力產(chǎn)教融合，彰顯類型特色，旨在培養(yǎng)未來職業(yè)教育“大先生”，52名首屆研究生的未來就業(yè)方向主要為中高職院校專業(yè)教師。

上海市職業(yè)技術(shù)教師教育學院堅持需求導向、任務驅(qū)動，圍繞國家重大戰(zhàn)略，瞄準上海市重點領(lǐng)域（產(chǎn)業(yè)類）緊缺的一線技術(shù)技能型人才，跟蹤產(chǎn)業(yè)升級和技術(shù)變革趨勢，精準對接職業(yè)院校師資需求，開展定制化人才培養(yǎng)。首批招生專業(yè)為電子信息，分為大數(shù)據(jù)與智能信息服務、計算機與人工智能、電子與測控技術(shù)三個方向。研究生在學習期間，將在企業(yè)參與生產(chǎn)與管理一線工作6—8個月，在產(chǎn)教融合、校企合作中提高專業(yè)實踐能力，在職業(yè)院校進行一個學期的教學實踐，提升教學能力，從而成長為一名合格的“雙師型”職教教師。

上海市教委主任王平出席開學典禮并發(fā)表講話。他希望同學們堅定理想信念、勇?lián)鷷r代使命；注重通專并進，提升綜合能力；發(fā)揮引領(lǐng)作用，服務職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。期待學校精心設(shè)計培養(yǎng)模式，整合優(yōu)質(zhì)教師資源，深化教材教法改革，創(chuàng)新產(chǎn)學研協(xié)同育人機制，促進理論與實踐緊密結(jié)合。期待行業(yè)企業(yè)導師持續(xù)深度參與職業(yè)技術(shù)教師教育人才培養(yǎng)，在課程開發(fā)、實踐教學等方面深度合作，形成校企協(xié)同育人整體合力，共同為同學們成長成才創(chuàng)造更好環(huán)境。