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青島科技大學(xué)首期卓越工程師班開班

發(fā)布時(shí)間:2022-10-31 作者:孫軍 來源:中國教育新聞網(wǎng)

中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 孫軍)10月29日,青島科技大學(xué)首期卓越工程師班開班儀式暨卓越工程師人才培養(yǎng)創(chuàng)新論壇在國家橡膠與輪胎工程技術(shù)研究中心舉行,標(biāo)志著青島科技大學(xué)工程本碩博一體化人才培養(yǎng)改革正式啟動(dòng)。山東省委組織部副部長龔文東、山東省教育廳副廳長白皓在線上參加開班式并講話。中國橡膠工業(yè)協(xié)會(huì)秘書長李鴻,青島科技大學(xué)校長陳克正,國家橡膠與輪胎工程技術(shù)研究中心主任、賽輪集團(tuán)股份有限公司黨委書記、董事長袁仲雪等出席開班儀式并按鍵啟動(dòng)卓越工程師計(jì)劃。

儀式上,青島科技大學(xué)分別與賽輪集團(tuán)股份有限公司、金能科技股份有限公司、青島森麒麟輪胎股份有限公司、京博控股集團(tuán)簽訂首期卓越工程師校企聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議。根據(jù)協(xié)議,首期卓越工程師班共選拔30名優(yōu)秀學(xué)生,培養(yǎng)方式主要有三方面創(chuàng)新:一是突出校企聯(lián)合,青島科技大學(xué)成立卓越工程師學(xué)院,與賽輪、金能、森麒麟、京博等行業(yè)頭部企業(yè)共建,雙方聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng),推動(dòng)教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈深度融合。二是實(shí)施導(dǎo)師組制,在傳統(tǒng)校企“雙導(dǎo)師”的基礎(chǔ)上,配備導(dǎo)師助理,讓企業(yè)的工程師走進(jìn)課堂、把學(xué)生的課堂搬進(jìn)企業(yè),促進(jìn)教科產(chǎn)深度融合,提高學(xué)生工程實(shí)踐能力。三是學(xué)生從進(jìn)校起,1年在學(xué)校開展專業(yè)學(xué)習(xí)、2年在企業(yè)實(shí)踐鍛煉,畢業(yè)時(shí)培養(yǎng)成為企業(yè)運(yùn)營的骨干和企業(yè)管理的行家里手。

據(jù)了解,青島科技大學(xué)卓越工程師計(jì)劃有自身的特色和優(yōu)勢。一是學(xué)校產(chǎn)學(xué)研融合底蘊(yùn)深厚。二是學(xué)校優(yōu)勢學(xué)科特色突出,緊密對(duì)接社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,綠色化工與新材料是國家“十四五”發(fā)展規(guī)劃的重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域。三是學(xué)校以生為本,堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),堅(jiān)守人才提高質(zhì)量主線。

據(jù)悉,青島科技大學(xué)計(jì)劃每年培養(yǎng)30至50名適應(yīng)綠色化工、新材料行業(yè)創(chuàng)新型、復(fù)合型、國際化的卓越工程師,探索實(shí)行“3+1+2+N”卓越工程師本碩貫通培養(yǎng)專項(xiàng)實(shí)施計(jì)劃。培養(yǎng)模式分為4個(gè)階段,第一階段即本科階段,在校進(jìn)行3年工科基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),并組織到合作企業(yè)進(jìn)行見習(xí)實(shí)踐;第二階段即本碩過渡階段,時(shí)間為1年,在大四上學(xué)期經(jīng)過推薦選拔后,進(jìn)行碩士階段公共課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí),在大四下學(xué)期達(dá)到畢業(yè)條件和學(xué)士學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)后,獲得本科畢業(yè)證和學(xué)位證;第三階段即工程碩士培養(yǎng)階段,完成碩士階段課程學(xué)習(xí)后,在企業(yè)、科研院所進(jìn)行2年左右專業(yè)實(shí)踐和工程技術(shù)研發(fā),達(dá)到畢業(yè)條件和碩士學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)后,獲得碩士畢業(yè)證和學(xué)位證;第四階段即N年跟蹤反饋階段,踐行以學(xué)生為中心、以目標(biāo)為導(dǎo)向和持續(xù)改進(jìn)的工程教育理念,持續(xù)關(guān)注畢業(yè)生工作和發(fā)展,發(fā)揮評(píng)價(jià)結(jié)果的反饋?zhàn)饔?,及時(shí)調(diào)整人才培養(yǎng)方案,進(jìn)一步促進(jìn)校企合作、校所聯(lián)合、教科產(chǎn)融合。

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