威海職業(yè)學(xué)院：營造“真實”文化，打造“真實”校園

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 魏海政）“學(xué)校緊抓‘雙高計劃’建設(shè)發(fā)展契機(jī)，補(bǔ)短板，強(qiáng)內(nèi)涵，塑特色，大力推動了強(qiáng)化實訓(xùn)的教學(xué)改革、能上能下的職稱改革、寓教于勞的后勤改革等，其實質(zhì)是‘營造真實文化、打造真實校園’，核心理念是‘求真務(wù)實’。”3月18日，記者隨同“高端智庫看山東”2023山東職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展調(diào)研行走進(jìn)威海職業(yè)學(xué)院，威海職業(yè)學(xué)院黨委書記李耀華介紹。

威海職業(yè)學(xué)院是首批28所“國家示范性高等職業(yè)院?！敝?、國家高技能人才培養(yǎng)示范基地、優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校、中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃建設(shè)單位。學(xué)校以服務(wù)威海發(fā)展為宗旨，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和綜合辦學(xué)水平，為威海產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

記者在該校的海大航海學(xué)院、培訓(xùn)學(xué)院、檢驗檢測中心、康養(yǎng)學(xué)院、經(jīng)貿(mào)學(xué)院、電商學(xué)院看到，學(xué)生團(tuán)隊在真實環(huán)境中實戰(zhàn)直播帶貨威海當(dāng)?shù)靥厣．a(chǎn)品，為相關(guān)企業(yè)公司管理財務(wù)賬目，開展相關(guān)企業(yè)的檢驗檢測工作，在航海學(xué)院仿真模擬船舶航海駕駛及各個環(huán)節(jié)的管理實踐。

“‘真’就是真場景、真項目、真動手、真干活、干真活，‘實’就是強(qiáng)調(diào)實訓(xùn)、實踐、實戰(zhàn)、實效。” 李耀華說，“因為職業(yè)教育是職業(yè)生成教育，而不是職業(yè)準(zhǔn)備教育；是職業(yè)直接教育，而不是職業(yè)間接教育；是職業(yè)行動教育，而不僅是職業(yè)認(rèn)識教育?！?/p>

在此理念指導(dǎo)下，自2016年開始，威海職業(yè)學(xué)院就啟動了“強(qiáng)化實訓(xùn)”的教學(xué)改革，加大了以“做”為主要內(nèi)容的課程占比，將理論知識有機(jī)融入實操實訓(xùn)中，推動“教學(xué)做合一”。

在強(qiáng)化實訓(xùn)的基礎(chǔ)上，該校進(jìn)一步建立完善“生產(chǎn)性實訓(xùn)”和“實訓(xùn)性生產(chǎn)”等新的教學(xué)生產(chǎn)組織形式，強(qiáng)調(diào)真場景、真項目、真動手，突出實訓(xùn)、實踐和實戰(zhàn)，推行全程項目化和工學(xué)一體化教學(xué)，讓實踐教學(xué)環(huán)境與真實職場環(huán)境相結(jié)合，實踐教學(xué)內(nèi)容與崗位工作要求相結(jié)合，實踐教學(xué)評價與工作成果產(chǎn)出相結(jié)合，年度完成生產(chǎn)實訓(xùn)項目金額三千多萬元。

威海職業(yè)學(xué)院電商專業(yè)學(xué)生直播帶貨當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)。魏海政攝

威海職業(yè)學(xué)院電商專業(yè)學(xué)生直播帶貨當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)。魏海政攝