遼寧舉辦高校心理健康教育高峰論壇 破解高校心理健康教育工作難點

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 劉玉）日前，由中共遼寧省委教育工委、省教育廳主辦的“新時代·心作為”2023年遼寧省高校心理健康教育高峰論壇在東北大學舉行。來自遼寧省內高校的部分校領導和全省高校心理健康教育工作負責人、心理健康教育教師等共計255人參加論壇，合力破解新形勢下高校心理健康教育工作難點。

在主旨報告環(huán)節(jié)，華中科技大學章勁元教授和電子科技大學李媛教授分別以《立德立心，樹人樹心——新時期高校心理危機干預的機遇和應對》《玩家·多家·專家——營建心理健康教育校園文化》為題，聚焦高校心理危機預防與干預、校園心理文化建設，深入淺出地闡述了做好相關工作的理論基礎，深刻剖析工作現(xiàn)狀與風險挑戰(zhàn)，結合生動案例分享工作經(jīng)驗與育人成效，引發(fā)與會教師對兩方面工作的進一步思考與探索。

在分論壇環(huán)節(jié)，16位遼寧省內高校心理健康教育工作者同200多名與會教師圍繞心理健康教育教學、宣傳教育活動、團體輔導和危機干預四個部分，開展深入交流研討。

據(jù)了解，近年來，遼寧省委教育工委、省教育廳高度重視大學生心理健康教育，多措并舉打出“組合拳”，推動省內高校扎實做好心理健康教育課堂教學、宣傳普及、咨詢服務、預防干預等工作。特別是在疫情防控期間，全省高校心理健康教師、心理咨詢師志愿在教育系統(tǒng)開通“遼寧高校公益心理援助平臺”“遼寧學校公益心理援助平臺”面向全省師生開展心理服務，為全省大中小學師生提供咨詢服務近5000人次。面對新挑戰(zhàn)新變化，遼寧省委教育工委、省教育廳要求全省高校進一步提高思想認識，樹立“健康第一”的教育理念，努力破解新形勢下高校心理健康教育工作難題。同時，加強組織領導，逐級壓實工作責任，加強家校社協(xié)同合作，做好宣傳引導，加強考核評價，建立健全學生心理健康分級管理體系，健全部門協(xié)作、社會動員、全民參與的學生心理健康工作機制，形成高校心理健康教育合力，提升心理育人效能。