山東實施特殊教育學校辦學質量達標3年計劃

中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 魏海政）近日，山東省教育廳印發(fā)《關于實施特殊教育學校辦學質量達標3年計劃（2023—2025年）的通知》，計劃通過3年努力，全省特殊教育學校辦學質量全部完成達標，《特殊教育辦學質量評價指南》有效落地實施，全省特殊教育發(fā)展水平進一步提升。

山東堅持問題導向和效果導向，系統(tǒng)設計特教學校達標計劃的總體要求、具體舉措、實施步驟、結果使用和保障措施等工作路徑，并研究制定了達標參考指標，配合達標計劃實施。達標參考指標主要以教育部《特殊教育學校辦學質量評價指南》為藍本，結合山東實際進行豐富，包括6個重點領域，設置了20項關鍵指標、35項考察內容、71個監(jiān)測要點。

山東省教育廳將特教學校達標計劃實施的進展和成效，作為檢視各地特殊教育發(fā)展水平的重要指標，與政府教育履職評價、績效考核等工作相掛鉤。在安排改革試點項目、推廣工作典型、分配有關資金時，充分考慮各地特教學校達標工作情況。同時，壓實地方責任，要求各市縣教育行政部門主要負責同志定期調度特教學校達標工作進展，協(xié)調解決問題和困難。主動加強與相關部門協(xié)調溝通，積極爭取各方支持，為特教學校達標計劃實施創(chuàng)造良好條件。