青海3所學(xué)校獲評(píng)全國(guó)鄉(xiāng)村溫馨校園建設(shè)典型案例校

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（特約通訊員 莫青）10月26日，記者從青海省教育廳獲悉，教育部公布了全國(guó)第五批鄉(xiāng)村溫馨校園建設(shè)典型案例學(xué)校名單，青海省海西蒙古族藏族自治州都蘭縣第二小學(xué)、海東市樂都區(qū)賈灣學(xué)校、黃南藏族自治州澤庫(kù)縣西部民族中學(xué)3所鄉(xiāng)村學(xué)校榜上有名。

評(píng)選鄉(xiāng)村溫馨校園建設(shè)典型案例，是教育部為深入貫徹中央鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，建設(shè)小而美、小而優(yōu)的鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和環(huán)境優(yōu)美、安全舒適的鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校，不斷提升農(nóng)村教育質(zhì)量的一項(xiàng)重要舉措。

青海省堅(jiān)持實(shí)施科教興省、人才強(qiáng)省戰(zhàn)略，把優(yōu)先發(fā)展教育放在突出位置的首要任務(wù)，通過實(shí)施“全面改薄”、教育現(xiàn)代化推進(jìn)工程等系列教育項(xiàng)目，加大資金投入，重點(diǎn)改善了鄉(xiāng)村牧區(qū)特別是鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校的辦學(xué)條件和辦學(xué)環(huán)境，校園建設(shè)水平不斷提升，為鄉(xiāng)村適齡兒童圓了“在家門口上好學(xué)校”的夢(mèng)想，確保農(nóng)村孩子享有公平而有質(zhì)量的教育。

在系統(tǒng)總結(jié)全國(guó)第一、二、三、四批百所鄉(xiāng)村溫馨校園建設(shè)典型案例本省上榜學(xué)校申報(bào)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，省教育廳進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)各地建設(shè)發(fā)展指導(dǎo)力度，持續(xù)推廣鄉(xiāng)村溫馨校園建設(shè)，并按照布局建設(shè)科學(xué)合理、辦學(xué)條件保障到位、教育教學(xué)質(zhì)量較高、校園文化健康向上、校園關(guān)系和諧融洽、校園管理安全規(guī)范的原則，組織開展省內(nèi)評(píng)選，選定以上3所學(xué)校推薦至教育部參評(píng)。