12月20日，下午課后，鹿城中學科技小屋內人頭攢動，不時傳出歡聲笑語，原來是長安大學支教大學生在輔導鹿中中學生開展科學實驗。
今年8月底，長安大學第十二屆研究生支教團來到陜西省商南縣鹿城中學開展支教工作，他們人均擔任4個班級的代課老師，承擔每周13課時以上教學任務，直接教育學生1366人；搭建第二課堂舞臺，主動擔任團委干事、學生社團指導老師，利用自身優(yōu)勢積極開展多樣的第二課堂活動，促進山區(qū)學生全面發(fā)展；依托鄉(xiāng)村振興平臺，搭建“愛心助學”溫暖課堂、實踐教學“興趣課堂”、人生領航“夢想課堂”，策劃開展暖冬行動等志愿服務活動，通過榜樣引領、勵志輔導、物資捐贈等方式扎實開展支教幫扶工作，助力鄉(xiāng)村教育發(fā)展。
“到西部、到基層去、到祖國和人民最需要的地方去”。多年來，長安大學研究生支教團按照“地方所需、青年能為”工作思路，已選派十二批138人赴陜西商南縣、留壩縣、鳳縣等地開展支教工作，以“三個課堂”助推素質教育，以“三臺聯(lián)動”助力鄉(xiāng)村振興，直接教育學生1萬余人次，幫扶困難留守兒童5300余人次。從三尺講臺到田壟深處，從課程學習到家庭幫扶，從情感關愛到理想激勵，他們的青春在巍巍秦嶺深處綻放絢麗的光芒。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 張學軍 通訊員 趙杰）
支教大學生王楠(前左二)、黃春皓在社團活動中和中學生一起開展跳繩活動。
支教大學生張雅妮在科技小屋輔導當?shù)貙W生開展“童心與穩(wěn)度實驗器”試驗。
支教大學生韓金定在科技小屋教學生使用磁懸浮地球儀。
支教大學生到商南縣愛國主義教育基地-劉家花屋區(qū)蘇維埃政府舊址開展主題教育。
支教大學生開展主題教育實踐活動期間，與村民劉志才進行交流。
支教大學生王楠為學生答疑解惑。
支教大學生胡乘源在上歷史課。
朝氣蓬勃的支教大學生。
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