青海：中小學心理健康教育專家赴震區(qū)開展輔導

中國教育報-中國教育新聞網訊（特約通訊員 莫青）記者從青海省教育廳獲悉，12月25日至12月28日，8名青海省中小學心理健康教育專業(yè)指導委員會的專家趕赴海東震區(qū)三縣中小學校為學生開展心理輔導，助力教育教學秩序迅速恢復。

專家組分成兩隊分別前往民和回族土族自治縣、化隆回族自治縣、循化撒拉族自治縣多所中小學校，老師們通過真實案例講解講座、面對面交談、一對一解答師生心理問題、心理游戲活動等多種形式調節(jié)師生震后情緒、行為和認知方面存在的問題和困難，對師生進行鼓勵和引導，幫助他們盡快走出地震帶來的心理陰霾，恢復平常心理，重樹信心，戰(zhàn)勝災害，全身心投入教育教學工作。

“同學們，我們先來玩搶凳子的游戲，好不好？”在心理老師的引導下，震區(qū)學校的同學們開啟了游戲時光，通過歡樂的游戲實現(xiàn)首次“破冰”，同學和老師之間的陌生感消失了，歡樂的氣氛中，學生打開了心門。

“接下來，我們要畫一幅畫，先將這張白紙平分為三份?！卑凑绽蠋煹闹噶?，學生們認真完成著?！暗谝环菘瞻滋幬覀円嫵龅卣饡r的我們，第二份空白處，畫出現(xiàn)在的我們，第三份空白處，畫上未來的我們?！崩蠋熯€強調不一定要畫得很完美，表達出自己的想法就好。

游戲的時間不長，在老師的指導和分析下，學生們充滿正能量。“這16名孩子是經過學校排查，出現(xiàn)焦慮情緒的，他們或是家里房屋受損嚴重，或是家人受了傷。通過及時危機干預，疏解孩子們的心理壓力，讓孩子敞開心扉說出自己的苦惱。”專家組成員、青海師范大學副教授魏鳳英說。

積石山6.2級地震發(fā)生后，青海省教育廳第一時間成立抗震救災工作領導小組，并下設教育教學秩序恢復組，全力指導幫助海東市中小學做好抗震救災工作，及時開通中小學生震后心理輔導熱線，24小時提供心理突發(fā)危機干預咨詢和輔導。同時，抽調8名全省中小學心理健康教育專業(yè)指導委員會的專家趕赴海東震區(qū)三縣中小學校為學生開展心理輔導。

“兩路專家組共為震區(qū)16所學校近萬名師生進行震后心理疏導，幫助師生盡快走出震后陰影，重建信心和安全感?！鼻嗪Ｊ〗逃龔d相關責任人介紹。