中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 蔣亦豐 通訊員 汪恒)在最近的2023年年終綜合考核中,浙江省德清縣某機關(guān)部門由于履職教育不到位被扣了0.1分,原因是“沒有有效監(jiān)管校外培訓(xùn)機構(gòu),落實‘雙減’不力”。
“綜合評價中,各部門間的得分差距有時就在毫厘之間,這就意味著,個別部門可能因為教育職責(zé)履行不到位,與優(yōu)秀等次失之交臂?!钡虑蹇h教育局黨委委員潘強說。
記者從該縣了解到,縣里之前每年在對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道的考核方案中,教育工作都有所體現(xiàn),但對機關(guān)部門的考核卻是空白。實際上,一些機關(guān)部門不僅和教育工作存在交集,還有可能造成影響。例如,前幾年曾有一些部門未經(jīng)審批,將與教育教學(xué)無關(guān)的事務(wù)安排進了校園。
要在綜合考核的正向指標里切出一塊分值難度很大,德清縣從今年起試水用反向指標來進行評價。教育局劃定了減輕中小學(xué)教師負擔(dān)、青少年身心健康護航行動、落實“雙減”等三類情形共八個指標,如要求學(xué)校和教師安裝與教學(xué)無關(guān)的政務(wù)App,對青少年心理危機事件未及時干預(yù)等。
此方案得到了縣委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的同意并予以實施?!半m然目前反向扣分的分值不高,但對防止違規(guī)干預(yù)教育教學(xué)或教育履職不到位現(xiàn)象,有了一個抓手?!迸藦娬f。
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