“無論面臨何種困難,只要有勇氣毅然接受挑戰(zhàn),就沒有什么能夠阻擋一個人實現(xiàn)自我生命價值!”在來自深圳市龍華區(qū)的趙家和看來,成為一名普通的高中生,對他來說曾是奢望。如今,他已跨過了這一道坎,成為深圳市致理中學2023級的學生。
2020年,趙家和不幸被檢查出腦部患有腫瘤,必須進行手術。后又因治療周期長,錯過了2021年6月的中考。面對身體和心理的雙重打擊,趙家和并沒有選擇放棄?!耙驗槲蚁胱x高中!”趙家和堅定地說,他鼓足勇氣繼續(xù)踏上學業(yè)旅程。在家人的支持與陪伴下,趙家和開始自學初三的知識,為下一年的中考做準備。即便世界無聲,但他對知識的渴望,對未來的希望始終在逐夢之路中“吶喊”,擲地有聲。
得益于深圳的社會招生政策,經(jīng)歷兩年自學奮戰(zhàn)后,趙家和在2023年考入深圳市致理中學,如愿以償?shù)爻闪艘幻咧猩?。然而這又是一次全新的挑戰(zhàn)。由于聽力障礙,他難以迅速地融入集體生活,學習方面也未能跟上同學們的步伐。因此,學校根據(jù)趙家和的特殊情況進行了安排,允許他帶手機進入校園,讓他能夠通過語音轉(zhuǎn)文字等功能及時、便捷地與老師同學們溝通交流。與此同時,學校還為趙家和安排了無障礙宿舍,全力解決趙家和在學習生活上的問題。
與自學備考時孤獨、冷清的學習氛圍不同的是,趙家和的生活變得“熱鬧”了起來,趙家和回憶:“開學第一周的一個雨夜,同學們滯留在教學樓出口。彼時同學們都在熱烈交談,而我的世界卻一片寂靜。一種無助感油然而生?!彼业氖?,有一位老師發(fā)覺了趙家和的困境,并上前與他用文字交流。也正是因為這次聊天,趙家和的心態(tài)開始轉(zhuǎn)變,身邊越來越多同學主動和他打招呼,他逐漸融入了致理大家庭。
在日常的學習與生活中,老師的暖心關懷、同學間的相互鼓勵更讓趙家和充滿動力。學校黨支部書記馮大學常常關心他在食堂的伙食,確保他飲食均衡、營養(yǎng)充足。
趙家和的身邊也常出現(xiàn)一道忙碌的身影,那是他的原班主任張弛,總會在課后與趙家和談心,了解他的近況。每次送趙家和回家時,張弛都會拍下一張照片,確認他的回程安全。分班之后,現(xiàn)班主任張哲然接過愛的火炬,帶著趙家和,繼續(xù)勇毅前行。
得知自己的故事被廣泛關注后,趙家和手寫了一封感謝信,衷心向每一位關心他的人致以萬分感激。在這封感謝信中,他是這樣描述自己學業(yè)旅程的:“自學過程中沒有老師答疑解惑,遇到了難題無從提問,也沒有同學的互相鼓勵。但如今,每當我回想起這段成長歷程,心中總是充滿感激與感慨,它不僅塑造了我堅韌的性格,更教會了我如何感恩他人、回饋社會。來到致理中學后,我更是徹底走出了人生的陰霾,向陽生長!”人生路途雖曲折,但趙家和依舊積極面對,不輕言放棄,綻放自己的光彩。(中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)通訊員 馬麗君 謝鈺然 記者 劉盾)
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