“一帶一路”助力中白釋放高等教育合作潛力

2023年11月21日，中國-白俄羅斯大學聯(lián)盟成立儀式在白俄羅斯首都明斯克舉行。該聯(lián)盟的成立表明，“一帶一路”倡議提出10年來中白高等教育合作成果斐然，并將攜手邁上一個新臺階。

中國駐白俄羅斯共和國大使館數(shù)據(jù)顯示，中白建交30多年來兩國教育機構(gòu)已簽署560多份直接合作協(xié)議，其中100多份為近兩年簽署。2019年中國“白俄羅斯教育年”期間，中白各類高等院校間曾合作舉辦多場聯(lián)合專題論壇、節(jié)目表演、研討會議，并面向中學生舉辦高等教育主題夏令營——大連理工大學-白俄羅斯國立大學2023國際夏令營項目。中白兩國在高等教育領(lǐng)域合作釋放的潛力，為兩國在經(jīng)濟、文化和科技領(lǐng)域的交流與合作奠定了堅實基礎(chǔ)。尤其是2023年3月中白兩國領(lǐng)導人達成關(guān)于推動中白教育機構(gòu)之間學術(shù)和科學交流的協(xié)議文件，使中白兩國在高等教育領(lǐng)域未來合作前景更為廣闊。

中白高等教育合作現(xiàn)狀

首先，高校合作夯實中白高等教育交流基礎(chǔ)。

白俄羅斯國立大學在中白兩國高等教育合作中占據(jù)極為關(guān)鍵的位置。該校在華與高校設(shè)立聯(lián)合辦學機構(gòu)，與中國高校持續(xù)廣泛開展“雙學位”項目、學術(shù)交流活動和聯(lián)合科技項目。截至2018年，白俄羅斯國立大學已與中國高等教育機構(gòu)簽訂40余份校際合作協(xié)議。同時，該校也是2019年中國“白俄羅斯教育年”期間多項活動的發(fā)起者和執(zhí)行者，并積極推動了大連理工大學白俄羅斯國立大學聯(lián)合學院（簡稱中白學院）的成立，這也是目前中白之間最為成功的國際高校合作項目之一。

此外，白俄羅斯戈梅利國立大學與南京理工大學開創(chuàng)多種合作形式。比如，直接合作教學、相互實習、本科生和研究生交換學習，以及共同舉辦學術(shù)研討會等。同時，兩校的科技合作經(jīng)驗表明，組織聯(lián)合研究工作的最有效形式是建立聯(lián)合科學實驗室。例如，兩校于2012年合作成立中國-白俄羅斯真空等離子體技術(shù)國際科學實驗室，以協(xié)調(diào)納米材料和等離子體物理化學領(lǐng)域的研究合作。據(jù)白俄羅斯戈梅利國立大學校長謝爾蓋·阿納托利耶維奇·哈霍莫夫介紹，2014年至2019年間，實驗室已培養(yǎng)理科生4名（其中2名為中國學生），完成科技合作項目任務(wù)6項，簽訂合同4項（總價值超40萬美元），雙方研究人員在前沿科學期刊上發(fā)表科學論文50多篇。此外，南京理工大學的功能涂層應(yīng)用工作均使用白俄羅斯提供的設(shè)備開展，兩校之間的高水平合作成為雙方交流邁上新臺階的基礎(chǔ)。

諸如此類的國際合作項目在中白高校中不勝枚舉。目前，中白之間已設(shè)立10個聯(lián)合教育和科研機構(gòu)（3個實驗室、5個中心和2個研究所），兩國正合作開展40個聯(lián)合教育項目，同時還有20個聯(lián)合教育項目和最高科學資格人員的培訓計劃正在制定中。

以此為基礎(chǔ)，中白不斷探索聯(lián)合培養(yǎng)具備高等科學資格人才的可能性。例如，2022年9月，北京大學和白俄羅斯國立大學開始實施的“生物技術(shù)”專業(yè)聯(lián)合本科教學培養(yǎng)項目，不僅是兩國最高學府之間的合作，亦代表了目前兩國在高等教育領(lǐng)域合作中的最高水準，具有里程碑意義。

其次，孔子學院在中白高等教育合作中發(fā)揮了重要橋梁作用。

為促進中白高等教育合作的高效運行，兩國十分重視在高等院校間開展語言和文化的交流。白俄羅斯已在全國設(shè)立6所孔子學院和2所孔子課堂，成功運營8個孔子漢學班。以此為基礎(chǔ)，孔子學院在白俄羅斯拓展出50多個教育分支機構(gòu)（孔子課堂和中國語言文化研究中心）。在中文教學方面，截至2022年，白俄羅斯共有35所學校開設(shè)中文課程，其中11所大學將中文作為單科，明斯克國立語言大學還設(shè)有專門的中國語言文化系……語言類人才的培養(yǎng)為兩國高校開展交流與合作提供了便利。

白俄羅斯國立大學共和國漢學孔子學院（簡稱“白大孔院”）成立于2006年，并于2009年11月由大連理工大學與白俄羅斯國立大學合作共建。中白建交30余年來，兩校在互信與合作共贏的基礎(chǔ)上開展各領(lǐng)域合作，共同構(gòu)建“中白命運共同體”，使白大孔院不僅成為教學與研究交流合作基地的成功案例，更是中白之間新型國際關(guān)系的典型實踐。白俄羅斯國立大學和大連理工大學不斷加強合作關(guān)系，推動白大孔院跨越式發(fā)展，為推動兩國關(guān)系作出重要貢獻。2011年，白大孔院被評為“全球先進孔子學院”，2016年獲批建設(shè)示范孔子學院并于2019年被正式授予“示范孔子學院”稱號，不僅展現(xiàn)出中白兩國在高等教育領(lǐng)域合作上充滿活力、不斷進取的姿態(tài)，也向世界發(fā)出強有力的聲音，展現(xiàn)了中白兩國之間互信合作所取得的成就。

孔子學院在白俄羅斯其他州也同樣受到關(guān)注。例如，在白俄羅斯戈梅利市成立的白俄羅斯第一家地區(qū)級孔子學院——白俄羅斯戈梅利國立大學孔子學院，是由白俄羅斯教育部、白俄羅斯國立戈梅利大學與白俄羅斯駐上?？傤I(lǐng)館共同努力的結(jié)晶。又如，2019年5月，中國教育部代表團訪問布列斯特期間，孔子學院總部、安徽大學和布列斯特國立大學于24日共同簽署關(guān)于在布列斯特國立大學設(shè)立孔子學院的協(xié)議，在布列斯特國立大學與安徽大學合作創(chuàng)辦的中國研究中心的基礎(chǔ)上成立布列斯特國立大學孔子學院，這是白俄羅斯第二家地區(qū)級孔子學院。

“一帶一路”倡議提出后，白俄羅斯各孔子學院致力于通過舉辦表演及國際研討會等多種形式的活動來展示中國傳統(tǒng)文化、塑造中國國家形象、宣傳“一帶一路”倡議。在中白兩國高校及孔子學院的推動下，一批中國優(yōu)秀作家的作品?？诎锥砹_斯發(fā)表，還有藝術(shù)作品展、奧運主題展覽、中秋晚會、書法大賽等多場大型活動在白俄羅斯舉行，譜寫出中白文化交流的輝煌篇章，體現(xiàn)了中白兩國高校在推動兩國關(guān)系、促進“一帶一路”倡議發(fā)展中的橋梁作用。截至2023年4月，已有70133名白俄羅斯民眾參加孔子學院組織的活動，對中國傳統(tǒng)文化的海外傳播起到了積極作用，擴大了“一帶一路”倡議在白俄羅斯的影響力。

再次，中白兩國留學交流在不斷增強。

隨著中白之間合作日益密切，白俄羅斯高校在中國的影響力逐漸提升。近年來，白俄羅斯高校逐漸成為中國學生出國留學的熱門選擇之一。據(jù)白俄羅斯統(tǒng)計的數(shù)據(jù)，截至2023年3月，約有8000名中國公民在白俄羅斯的教育機構(gòu)學習，且多集中于高等院校。同時，白俄羅斯青年也對前往中國留學具有極大熱情，目前已有近500名白俄羅斯學生來華學習。兩國高校之間留學生規(guī)模的擴大，不僅增進了兩國高校的合作交流，更為提升兩國間高校影響力提供了更加廣泛的載體。

為增強兩國青年對中白兩國高校教育資源的了解，2019年中國“白俄羅斯教育年”活動期間舉辦學術(shù)研討會議、圓桌會議、創(chuàng)意和科學作品競賽、各類主題展覽等活動30多場。白俄羅斯教育部長伊戈爾·卡爾彭科指出，在兩國舉辦“白俄羅斯教育年”活動，不僅增強了教育科技領(lǐng)域雙邊互動的動力，還加強了高校間的直接交流。通過“白俄羅斯教育年”活動還推動了一批互利共贏的項目落地，這也為中白關(guān)系的進一步發(fā)展創(chuàng)造了強大動力。

2023年，白俄羅斯代表團來華訪問和會談期間，白方代表談到了白俄羅斯方面為提高教育質(zhì)量而采取的措施，包括白俄羅斯教育立法的變化等，中白雙方同意繼續(xù)就白俄羅斯教育機構(gòu)向中國公民頒發(fā)的教育文件認可問題進行建設(shè)性互動，并在兩國授權(quán)機構(gòu)之間建立更密切的合作。在此基礎(chǔ)上，中白雙方總結(jié)了聯(lián)合組織中國學生參加白俄羅斯大學寒假和暑假主題學校訪問項目的實施情況，并討論其他領(lǐng)域短期教育項目的開展情況，包括恢復(fù)組織兩國學生互訪的做法等。白俄羅斯代表團在訪華期間，還參加了中國國際教育展，通過主題展覽“白俄羅斯的教育”介紹白俄羅斯主要大學的教育項目，引起現(xiàn)場許多參觀者的極大興趣。根據(jù)官方統(tǒng)計數(shù)據(jù)，展會期間有超過2000名中國青年參觀了白俄羅斯展臺，很多人表示有興趣到白俄羅斯學習。這也是本屆展會唯一派出的外國代表團。

中白兩國高等教育合作發(fā)展策略

當前，中白高等教育領(lǐng)域合作呈現(xiàn)出的最大特點是，與雙邊政治經(jīng)濟關(guān)系發(fā)展相一致，且持有積極發(fā)展勢頭。在“一帶一路”框架下，兩國領(lǐng)導人對兩國關(guān)系的推進以及高等教育的重視，使兩國在高等教育領(lǐng)域合作形成互利共贏發(fā)展格局的潛力巨大。白俄羅斯正與中國一道，積極加強雙方良性互動，使兩國人民能夠在高等教育領(lǐng)域獲得更多福祉。

教育使人類具備創(chuàng)新能力，能夠培養(yǎng)人類創(chuàng)造知識和科學技術(shù)的潛力，為人類社會奠定了現(xiàn)代文明基礎(chǔ)，從而維持國家社會經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展。教育，尤其是高等教育的繁榮是社會穩(wěn)定的保障和國家前進的動力。因此，高等教育領(lǐng)域的深入合作符合兩國人民對美好生活向往的根本追求，這與“一帶一路”倡議的宗旨相一致。當前，在中白雙方的共同努力下，兩國高校之間的互動力度和內(nèi)容大幅提升和豐富。

首先，強化校企合作將成為強化中白兩國高校合作的重要推動力。

未來，校企合作將是中白高等教育合作中的一個重要主題。長期以來，中白工業(yè)園與白俄羅斯多所高校保持密切的合作關(guān)系，為白俄羅斯高校的學生社會實踐工作提供積極支持。中白工業(yè)園也成為以白俄羅斯國立大學為代表的眾多白俄羅斯高校畢業(yè)生最向往的就業(yè)去處。同時，一些中國高校將中白工業(yè)園作為合作平臺，與白俄羅斯高校在科研及成果轉(zhuǎn)化方面開展合作，很多雙邊合作的教學和科研項目都依托中白工業(yè)園中的企業(yè)開展活動，如開展學術(shù)交流、共建聯(lián)合教學機構(gòu)和科研實驗室、成立協(xié)同創(chuàng)新與科研中心和學院等。

2023年11月22日，中國-白俄羅斯大學聯(lián)盟高校代表團參訪“巨石（Great Stone）”中白工業(yè)園，預(yù)示著未來中白高校聯(lián)盟也將成為中白工業(yè)園的重要合作伙伴。作為中國重要的海外工業(yè)園之一，中白工業(yè)園與中國-白俄羅斯大學聯(lián)盟的合作發(fā)展，不僅形成了教學與科研結(jié)合的雙贏模式，也將為“一帶一路”倡議提供更多新的合作范式。

華東師范大學教授貝文力就推動中白教育領(lǐng)域合作給予了肯定，并認為中白合作互利發(fā)展，以及共建“新絲綢之路經(jīng)濟帶”與白俄羅斯經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃的對接，都需要高素質(zhì)人才、高度專業(yè)的科學信息和科學方法論支持。共建“絲綢之路經(jīng)濟帶”需要中白工業(yè)園、兩國高校與全球教育空間融合，并在過程中不斷改革、不斷涌現(xiàn)新技術(shù)和新機遇，這一切都將為雙方的發(fā)展增加潛力，為擴大和深化雙邊合作提供優(yōu)渥條件。

其次，信息化技術(shù)將幫助中白兩國高校在合作中發(fā)揮各自比較優(yōu)勢。

目前，白俄羅斯順應(yīng)時代潮流，推動高等教育向信息化、網(wǎng)絡(luò)化和數(shù)字化方向轉(zhuǎn)型發(fā)展，這與近幾年中國高等教育的改革方向相一致。同時，“一帶一路”倡議的推廣也得益于中國數(shù)字技術(shù)的發(fā)展。因此，未來中白之間在高等教育數(shù)字化發(fā)展上將有更多合作空間。譬如，新冠疫情期間，白俄羅斯積極嘗試通過網(wǎng)絡(luò)遠程教育來完成教學任務(wù)，保證學生完成必要的課程和學習任務(wù)。

此外，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)和數(shù)字技術(shù)也正被白俄羅斯應(yīng)用于國際教學和學術(shù)交流活動中。隨著技術(shù)和運行模式的成熟，中白之間將有更多機會開展聯(lián)合教學與學術(shù)研討活動，尤其在共建“一帶一路”倡議之下，中白兩國高?？筛鶕?jù)項目發(fā)展需要，開展聯(lián)合教學項目或開設(shè)特種專業(yè)來培養(yǎng)專業(yè)復(fù)合型人才。

與中國相比，白俄羅斯高等教育大眾普及率已非常高，且白俄羅斯人民接受高等教育的機會和條件幾乎是一致的，基本不會受到城市和農(nóng)村條件或區(qū)域行政劃分的限制。因此，白俄羅斯高等教育不僅資源豐富、質(zhì)量相對較高，而且分布相對均衡，學生在白俄羅斯的任何一所大學中學習都能獲得相對公平的教育機會和優(yōu)質(zhì)的教育資源。隨著白俄羅斯加入博洛尼亞進程的推進，白俄羅斯將在未來成為歐洲統(tǒng)一高等教育體系中的一部分，這可以使白俄羅斯高等教育的學分和學位文憑得到歐洲的統(tǒng)一認證和認可，大大增加白俄羅斯高等教育的吸引力。此外，白俄羅斯高等教育相關(guān)費用在國際上性價比較高，也成為近幾年吸引大量中國留學生前去留學的重要因素之一。

隨著信息化技術(shù)發(fā)展，中白之間因地理距離所帶來的不便將大幅降低，進而使白俄羅斯高等教育的比較優(yōu)勢得以加強，為中白未來在高等教育領(lǐng)域的合作提供極大便利，并助推中國與白俄羅斯和其他歐洲國家高等教育的合作，而白俄羅斯也將成為聯(lián)結(jié)中國與歐洲其他高校的重要橋梁。

中白高等教育合作潛力巨大

未來，中白兩國高等教育機構(gòu)將在以下方面的合作互動中獲得新動力：兩國教育機構(gòu)和高科技企業(yè)之間建立創(chuàng)新協(xié)會、開展聯(lián)合科研開發(fā)及其成果轉(zhuǎn)化工作；開展雙邊熱門合作領(lǐng)域科研人員的培訓，共同制定教育數(shù)字化教學規(guī)范和標準，以及互鑒實施互聯(lián)網(wǎng)合作辦學的經(jīng)驗等。

中國-白俄羅斯大學聯(lián)盟成立儀式上，白俄羅斯教育部第一副部長亞歷山大·巴哈諾維奇對未來中白高校之間的合作與發(fā)展表達了積極態(tài)度：“我們今天舉行的活動極其重要，首屆兩國校長論壇和白俄羅斯-中國大學協(xié)會的成立可以說對大學間的合作發(fā)展具有歷史意義。我們相信，成立的協(xié)會將有助于制定積極的提案，這些提案將得到真正的實際應(yīng)用，并將有助于我們兩國在教育領(lǐng)域進一步開展富有成效的合作?！蓖瑫r，隨著共建“一帶一路”倡議的不斷推進，中白經(jīng)貿(mào)往來愈加頻繁，越來越多的中國企業(yè)聯(lián)合白俄羅斯開展經(jīng)貿(mào)活動，這將帶動兩國對于各類專業(yè)復(fù)合型人才的需求，進一步促進兩國高校合作的密切程度。

隨著我國的經(jīng)濟發(fā)展與對外貿(mào)易規(guī)模的擴大，中國東部地區(qū)的企業(yè)和大學負責人逐漸感到俄語專業(yè)翻譯人才的短缺，尤其是在促進雙邊經(jīng)貿(mào)關(guān)系發(fā)展的過程中受到相關(guān)人才短缺制約的問題。為解決這一問題，上海工商外國語職業(yè)學院于2017年12月8日成立戈梅利學院，擴大了聯(lián)合培養(yǎng)的專業(yè)范圍，促進兩國師生全面開展學術(shù)交流。在戈梅利學院學習的中國學生將擁有兩所合作大學的學生身份，他們先在中國學習兩年半，然后前往戈梅利國立大學繼續(xù)學習2年或4年，最終將獲得俄羅斯語言學專業(yè)的學士或碩士學位。同時，從2018年開始，戈梅利國立大學的學生也能來到學院接受培訓實習，這些為企業(yè)需求量身定制的人才，必將受到“一帶一路”沿線企業(yè)的歡迎。

可見，中白在未來合作上將向數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)化聯(lián)合培養(yǎng)的方式發(fā)展，最終將使人才培養(yǎng)與兩國經(jīng)貿(mào)往來發(fā)展緊密結(jié)合。

中白建交30多年來，隨著兩國關(guān)系不斷發(fā)展，高等教育已成為溝通兩國關(guān)系的重要紐帶。雙方高等教育的發(fā)展不僅在于相互學習借鑒，更在于共同探討和開拓共贏的未來。隨著中國-白俄羅斯大學聯(lián)盟的建立，中白高等教育合作進程將進一步加快。未來，在數(shù)字化技術(shù)的加持下，兩國高等教育合作將呈現(xiàn)一體化發(fā)展趨勢，為推動“一帶一路”倡議的實施提供更多優(yōu)秀專業(yè)人才，為兩國經(jīng)濟發(fā)展作出更加積極的貢獻。（作者王苑系上海政法學院經(jīng)濟管理學院講師，葉玉虎系白俄羅斯國立大學國際關(guān)系學院博士生。本文系國家社科基金重大項目：構(gòu)建更加緊密的上海合作組織命運共同體的法治保障研究[項目編號：22ZDA129]）

來源：《神州學人》（2024年第4期）