中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊(記者 汪瑞林)2024年5月是首個(gè)全國(guó)學(xué)生心理健康宣傳教育月。5月26日,北京大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)研究所舉辦“北京大學(xué)家校共育及學(xué)生心理健康護(hù)航研究課題研討會(huì)”,圍繞“積極心理健康教育的人才建設(shè)與技術(shù)賦能”探討人工智能在學(xué)校心理健康師資不足的背景下助力心理健康宣教的必要性、創(chuàng)新性和可行性。
北京大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)研究所是首批教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地,學(xué)生心理健康關(guān)系到未來(lái)人力資本的質(zhì)量,是基地關(guān)注的重要問題。中科院心理所陳祉妍教授團(tuán)隊(duì)指出,我國(guó)四成青少年有時(shí)或經(jīng)常感到缺少伙伴,被冷落或與別人隔絕,所以家庭和同伴的有效陪伴是解決學(xué)生心理健康問題的有效路徑。北京大學(xué)教育學(xué)院黨委書記張曉黎表示,青少年心理健康教育要擅用AI技術(shù)傳播心理健康知識(shí)、動(dòng)態(tài)評(píng)估個(gè)體心理健康狀況、家校社協(xié)同實(shí)施精準(zhǔn)干預(yù),幫助孩子形成積極健康的人格。中國(guó)家庭教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)楊淑文指出,家庭教育已經(jīng)從小家之事上升為國(guó)之大治,學(xué)會(huì)要整合包括AI企業(yè)在內(nèi)的各界力量,為父母和子女的心理健康賦能。百度公司和北京艾天天公司以其合作開發(fā)的心理健康智能機(jī)器人“艾天天”為例展現(xiàn)了當(dāng)前AI技術(shù)在心理健康領(lǐng)域的應(yīng)用,“艾天天”在學(xué)生心理科學(xué)測(cè)評(píng)、情感陪伴等方面的價(jià)值得到認(rèn)同,預(yù)示著未來(lái)專業(yè)的心理機(jī)器人在協(xié)助提高學(xué)生心智水平、增強(qiáng)學(xué)生幸福感方面會(huì)大有作為。
其他與會(huì)嘉賓從研究驅(qū)動(dòng)、體系保障、實(shí)踐創(chuàng)新、人才支撐等多個(gè)角度發(fā)表了精彩的演講,達(dá)成了一些共識(shí):家校共育和學(xué)生心理護(hù)航需要廣泛動(dòng)員各界力量參與,運(yùn)用最新技術(shù)不斷探索創(chuàng)新,AI技術(shù)在心理健康教育中的應(yīng)用具有巨大的潛力和價(jià)值,可以有效解決當(dāng)前心理健康領(lǐng)域面臨的諸多問題,建議各地學(xué)校積極擁抱人工智能,在過(guò)去心理咨詢室基礎(chǔ)上創(chuàng)建學(xué)生心理護(hù)航中心,充分融合前沿人工智能技術(shù),在其他學(xué)科教師和家長(zhǎng)中傳播專業(yè)知識(shí),用AI技術(shù)縮短師資隊(duì)伍建構(gòu)的時(shí)間,用AI技術(shù)拓展護(hù)航人員包括的范圍。
中國(guó)科學(xué)院心理研究所等學(xué)會(huì)和高校專家,北京市東城區(qū)、西城區(qū)、海淀區(qū)等核心城區(qū)的一線心理教育名家,云南、江西、河北、江蘇等省市的學(xué)校代表,人工智能企業(yè)代表以及軍隊(duì)的心理咨詢工作者代表參加會(huì)議。
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