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武漢車谷育杰幼兒園:菜園里的勞動(dòng)課堂

發(fā)布時(shí)間:2024-06-27 作者:程墨 曹沖 康凱昱 尚紫荊 來源:中國教育新聞網(wǎng)

中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 程墨 通訊員 曹沖 康凱昱 尚紫荊)“番茄是不是紅了就可以摘了?”……近日,湖北省武漢市漢南區(qū)車谷育杰幼兒園的菜地里傳來陣陣歡聲笑語。

這是車谷育杰幼兒園在有限的空間里打造的種植區(qū),種植區(qū)有豆角、茄子、向日葵、西瓜、綠豆等等,小朋友們?cè)谟變簣@就可以近距離觀察植物的播種、成長(zhǎng)、收獲全過程,更加了解自然界中各種蔬菜、水果的生長(zhǎng)習(xí)性和生命周期,感受農(nóng)耕文化的魅力與樂趣,享受勞動(dòng)的快樂與收獲的喜悅。

該園以資源生態(tài)為教育切入點(diǎn),構(gòu)建特色追光課程,結(jié)合幼兒園現(xiàn)有的菜地資源,開展了特色采摘活動(dòng)。小朋友們可以在采摘活動(dòng)中學(xué)習(xí)如何辨別不同種類的植物,以及不同季節(jié)中植物生長(zhǎng)的特點(diǎn)。

采摘活動(dòng)中,小朋友們有的手提竹籃,有的努力踮起腳尖,試圖摘下最高最大的果實(shí)。他們仔細(xì)觀察著果實(shí)的顏色和形狀——辣椒翠如綠寶石,小番茄如一串串綠珍珠,茄子如有小肚子的玩偶……有的果實(shí)大如鵝卵,有的小如珍珠;有的單個(gè)獨(dú)立,有的很多朵簇?fù)碓谝黄穑裨谡f悄悄話。

藤架上,靈活的長(zhǎng)豆角宛如頑皮的孩童,有的垂直向下,有的歪著身體,模樣可愛。學(xué)生們自由地在菜地間穿梭,忙得不亦樂乎。

“我觀察這個(gè)最大最長(zhǎng)的茄子好多天了!今天終于可以摘了!我要帶回家給媽媽?!痹搱@中一班學(xué)生胡淦皓說。

“本次活動(dòng),讓我真真切切地感受到了追光課程在園所的落地,感受到了學(xué)生們對(duì)自然的熱愛,感受到了學(xué)生們收獲的喜悅?!痹搱@羅佳瑩老師談道。

該園負(fù)責(zé)人表示,大自然、大社會(huì)是最好的活教材。此次菜園采摘活動(dòng)讓學(xué)生們走出課堂,走進(jìn)自然,獲得知識(shí),積累經(jīng)驗(yàn),播撒勞動(dòng)的種子,感悟生命的可貴。相信學(xué)生們都能沐浴在農(nóng)耕文化中,傳承中華民族的智慧,向陽而生,茁壯成長(zhǎng)。

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