教育部黨組理論學(xué)習(xí)中心組召開專題學(xué)習(xí)會 學(xué)習(xí)習(xí)近平同志《論教育》

中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 焦小新）9月10日，教育部黨組理論學(xué)習(xí)中心組召開專題學(xué)習(xí)會，學(xué)習(xí)習(xí)近平同志《論教育》。教育部黨組書記、部長懷進(jìn)鵬主持會議并講話。部黨組成員出席會議并作交流發(fā)言。

懷進(jìn)鵬指出，習(xí)近平同志《論教育》在全國教育大會勝利召開之際出版發(fā)行，具有特殊重要意義。我們要把學(xué)習(xí)習(xí)近平同志《論教育》和習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神結(jié)合起來、貫通起來，更加深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述的時(shí)代背景、科學(xué)體系、精神實(shí)質(zhì)，準(zhǔn)確把握其政治意義、理論意義、實(shí)踐意義，系統(tǒng)掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，切實(shí)增強(qiáng)加快推進(jìn)教育強(qiáng)國建設(shè)的責(zé)任感、使命感、緊迫感，奮力譜寫教育強(qiáng)國建設(shè)嶄新篇章。

懷進(jìn)鵬強(qiáng)調(diào)，習(xí)近平同志《論教育》為加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)、全面貫徹黨的教育方針、以教育強(qiáng)國建設(shè)支撐引領(lǐng)中國式現(xiàn)代化，提供了根本遵循和行動(dòng)指南。要深刻把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性，將其引領(lǐng)貫穿教育強(qiáng)國建設(shè)各方面，鑄教育強(qiáng)國之魂、舉教育強(qiáng)國之綱、明教育強(qiáng)國之效。學(xué)習(xí)宣傳好習(xí)近平同志《論教育》，貫徹落實(shí)好全國教育大會精神，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期教育系統(tǒng)的重大政治任務(wù)。教育系統(tǒng)各級黨組織和廣大黨員干部要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神和黨中央決策部署上來，研學(xué)原著，貫通體系，以學(xué)促行，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)教育強(qiáng)國建設(shè)的澎湃動(dòng)力和生動(dòng)實(shí)踐，確保教育事業(yè)發(fā)展始終沿著習(xí)近平總書記指引的方向勇毅前行。