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蘭州市第五十五中學:辦適合學生個性發(fā)展的學校

發(fā)布時間:2024-09-14 作者:尹曉軍 牛志強 丁南洲 來源:中國教育新聞網(wǎng)

周一黨史學習教育,周二音樂魅力,周三名人事跡……周一至周五每天14:00—14:20,“青春之聲”校園廣播站準點響起;“STEAM創(chuàng)想社”內(nèi),跨學科的學習與實踐,讓越來越多學生對科學、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學等領域產(chǎn)生了濃厚興趣……

走進位于甘肅省蘭州市七里河區(qū)野竹灣的蘭州市第五十五中學,校園翠竹成林,四季綠意盎然。這所始建于1964年的基礎教育名校,具有厚重的歷史積淀、奮進的時代激情。近年來,在傳承與創(chuàng)新的基礎上,學校不斷完善教育理念,形成了富有自身特色的學校文化。

蘭州市第五十五中學是一所完全中學,如何能夠有效提升內(nèi)涵,走上一條可持續(xù)發(fā)展的道路?在校長蔡斌看來,學校要創(chuàng)新適合學生個性發(fā)展的教育、教師共同發(fā)展的機制以及長遠發(fā)展的文化,力爭使每一個學生健康成長、成才。

“我們聚焦課堂,圍繞備課、上課、作業(yè)、輔導、評價5個環(huán)節(jié),嚴格落實精備、精講、精練、精批、精評的要求,積極實施按時進出課堂、教案作業(yè)抽查、常態(tài)教學視導‘三大行動’,切實提高課堂教學工作的實效性。”蔡斌說。

在此基礎上,學校以建設清廉學校為突破口,持續(xù)開展清廉教育專題、講清廉故事、看清廉故事電影等“六個一”活動,用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化,在學生心靈埋下清廉的種子。

新學期開學,高一年級政治學科教師康真真設計了一節(jié)“古代清廉故事教育教學教案”,采用了講故事、做游戲的形式,學生普遍叫好?!白寣W生進行角色扮演,清廉之風進課堂,也讓他們種下追求美的種子?!笨嫡嬲嬲f。

追求美的教育,這也是全校教師的普遍共識。在中考和新高考環(huán)境下,如何搶抓機遇,讓每一名學生都能夠激發(fā)自身潛力,沖進“上游”?

“課程是學校的核心產(chǎn)品,開發(fā)課程就是開發(fā)學校的品牌,開發(fā)學校的未來?!碧m州市第五十五中學副校長陳福年介紹,學校分類架構(gòu)課程群落、分層設置選修課程、分類選擇多元課程,幫助學生選擇與個人理想、能力、未來職業(yè)發(fā)展相契合的學科課程群,滿足引導性選擇和自主性選擇的雙重需要。

同時,在初一年級開設聽說課、禮儀課、經(jīng)典誦讀三門校本課程和心理特色課程;高一年級開設聽說課和生涯規(guī)劃特色課程。各年級理化生實驗課全面開展,讓不同層次的學生都能夠體驗到學習成功的喜悅,增強學習興趣,提高教學效率。

蘭州市第五十五中學的生源一般,但在校黨總支書記彭維坤眼里,每一個孩子都有著無限的潛能。模擬聯(lián)合國大會、軟式棒壘球社、航模社等20余個社團面向全部學生開放,實現(xiàn)人人皆參與、個個有特長,逐步形成了“全面發(fā)展、特色發(fā)展”的培養(yǎng)方式。

“學生可自主選擇加入自己感興趣的社團,我們還通過提升體藝特長教學質(zhì)量,突出特長生培育,拓寬學生升學和就業(yè)路徑,近年高考質(zhì)量呈跨越式提升態(tài)勢。”彭維坤說?,F(xiàn)如今,教育教學質(zhì)量創(chuàng)出新高,越來越多的學生被心儀的高校專業(yè)錄取。

“校園廣播站不僅是傳遞信息的平臺,更是成長的舞臺。我也將繼續(xù)努力,用聲音傳遞正能量,在新時代的征程中不斷前行?!睆V播站成員、高三年級5班李梓煜說。

“STEAM創(chuàng)想社”成立于2020年,社團成員對科學、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學等領域有著濃厚的興趣?!拔覀児膭睢⒁龑W生通過動手實踐、團隊協(xié)作和創(chuàng)意思維,培養(yǎng)跨學科解決問題的能力,提升綜合素質(zhì)?!敝鞴芨毙iL魏惠斌說,2024年6月,STEAM創(chuàng)想社榮獲第二批蘭州市中小學“勞動教育精品社團”稱號。

此外,學校緊緊抓住教師隊伍建設這一“牛鼻子”,突出“新教師—新秀—骨干—名師”梯級培養(yǎng)通道和教師發(fā)展共同體兩大抓手,建立教師的業(yè)務自修、師徒結(jié)對培養(yǎng)和教研組聽評課指導的三級制度,實施青藍、領軍、卓越三大工程,抓好用好青年教師、骨干教師、黨員教師三支隊伍,教師隊伍整體素質(zhì)持續(xù)提升。

從六年前初站講臺,到如今成為教學新秀,楊麗君坦言,自己的成長得益于“師傅”的手把手指導。“傳幫帶不僅僅是一種技能的傳遞,更是一種精神和理念的延續(xù)、傳承,最終受益的是那些渴望知識的心靈。”楊麗君說,要將這份愛與責任繼續(xù)傳承下去,為更多的孩子帶來希望和光明。(中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 尹曉軍 通訊員 牛志強 丁南洲)

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