安徽省“幼小科學銜接研究”項目交流推進活動舉辦

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 方夢宇）近日，安徽省“幼小科學銜接研究”項目交流推進活動在合肥舉辦，該活動旨在進一步推進安徽省“幼小科學銜接研究”項目研究工作，共同交流探討項目教研基地縣區(qū)、教研基地園（校）在項目實施進程中的經(jīng)驗與實際問題，探索科學有效的幼小銜接實施策略，切實提高項目教研基地研究工作質(zhì)量。項目研究基地指導專家、蜀山區(qū)教體局及全省14家基地縣區(qū)、校（園)的教研員及教師代表參加活動。

項目基地校西園新村小學北校校長季媛媛作“有效施策，推進幼小銜接走深走實”專題匯報。季媛媛從起點診斷、環(huán)境適應、家校聯(lián)動、課程建設、扎實教研、跟進評價六個方面介紹了學校在幼小科學銜接推進過程中所作的努力和探索。與會專家及項目組成員還共同觀摩了西園新村小學“天鵝小萌寶”幼小銜接課程學習成果展示。

此次活動還安排了項目實施與專家進行面對面交流研討環(huán)節(jié)，14所基地園（校）就項目實施過程中取得的收獲和面臨的困惑作發(fā)言與交流。合肥師范學院胡連峰教授，安徽師范大學張更立教授，淮北師范大學程志宏教授，安慶師范大學高向東教授作現(xiàn)場指導。

據(jù)悉，本次安徽省“幼小科學銜接研究”項目交流活動為幼小科學銜接工作深度推進起到了引領作用。接下來，項目教研基地縣(區(qū))、教研基地園（校）將繼續(xù)深入學習、夯實研究，探索可復制可借鑒的幼小科學研究實踐范式，推動安徽省幼小科學銜接研究高質(zhì)量發(fā)展。