中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 方夢宇 通訊員 徐小波)非遺文化與法治精神相碰撞、文藝與法治文化相交融、運動與法治教育相貫通……近日,安徽省銅陵市2024年“銅娃學法”校園法治文化節(jié)在該市師范附屬第二小學舉辦,集中通過“非遺+普法”“文藝+普法”“運動+普法”等多種形式,弘揚憲法精神,全面提升青少年法治意識和法治素養(yǎng)。
據(jù)了解,今年的12月1日至7日是第七個“憲法宣傳周”,12月4日是第十一個國家憲法日。為大力弘揚憲法精神,銅陵市堅持法治教育從娃娃抓起,多點融合打造多彩法治教育平臺。
傳統(tǒng)非遺文化與現(xiàn)代法治精神相碰撞,在孩子們心中又會迸發(fā)怎樣的創(chuàng)意?在“非遺+普法”活動中,孩子們以漆為筆、以水作墨、以竹做媒,發(fā)揮創(chuàng)意,用靈巧的雙手制作了泥塑、扎染、剪紙、刀筆畫等一件件精巧的非遺法治作品。該市“銅娃學法·非遺傳承”青少年法治文創(chuàng)活動,將法治精神融入非遺文化,表達了青少年學生對法治的認同與理解。
“聽口令,1、2、3,游戲開始!”“加油!加油!”……在該市師范附屬第二小學操場上,一場別開生面的法治運動會精彩上演?!皩W法先鋒”接力賽、“百發(fā)百中”法治射箭、“消防大冒險”飛行棋等趣味法治游戲輪番開展,各環(huán)節(jié)還穿插了法律知識快問快答,完成任務后,收集闖關印章,可獲得精美學法禮品一份。
近年來,銅陵市不斷延伸法治宣傳觸角,堅持法治宣傳從青少年抓起,在增強青少年學法意識的過程中,不斷增強學法的趣味性,積極通過以寓教于樂的方式,讓學生看得懂、聽得明、記得住,將憲法權威送入校園,將法治精神送到學生身邊。
不僅如此,該市還積極打造青少年法治宣傳教育主題場館、模擬法庭等場所,邀請高校法學專家、普法宣講團成員等進校園、進班級開展法治教育,不斷提升青少年學生法治意識。
同時,該市在全市遴選學校成立“青少年普法工作室”,按照“政府主導+專業(yè)支撐、統(tǒng)一部署+區(qū)域推進、動態(tài)管理+激勵約束”的思路,通過引入法官、檢察官、警察和律師等專業(yè)法律資源,發(fā)揮駐校“青少年普法工作室”作用,以點帶面,將青少年普法工作覆蓋到全市所有校園,常態(tài)化開展普法宣傳教育活動,打造個性化普法IP,為青少年提供新穎的參與式、互動式、啟發(fā)式的普法體驗,自覺形成尊法學法守法用法的良好習慣,扣好法治的第一??圩?。
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