中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 張利軍)近日,河南省鄭州市十六屆人大常委會第十四次會議表決通過了《鄭州市人民代表大會常務委員會關于加強在校中小學生使用手機等智能終端產(chǎn)品管理的決定》(以下簡稱《決定》)。該《決定》同日公布,自公布之日起,全市中小學校嚴格限制學生將手機等智能終端產(chǎn)品帶入學校;除教學必需外,禁止帶入課堂。這也是全國首個就中小學生手機管理作出的決定。
今年11月世界互聯(lián)網(wǎng)大會發(fā)布的《第六次中國未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況調(diào)查報告》顯示,2023年我國未成年網(wǎng)民規(guī)模上升至1.96億,未成年人互聯(lián)網(wǎng)普及率達97.3%。
“由于中小學生正處于身心成長、習慣養(yǎng)成和價值觀形成的重要時期,過早、過度使用手機等智能終端產(chǎn)品會嚴重影響學生學習專注力和身心健康發(fā)展,造成視力下降、沉迷網(wǎng)絡、成績下滑、抑郁焦慮等一系列問題,甚至引發(fā)嚴重的社會問題?!编嵵菔腥舜蟪N瘯嚓P負責人介紹,目前,未成年人保護法、教育部等均對在校中小學生使用手機作出管理規(guī)定,但在實踐中仍存在管理責任不夠明確等問題。為進一步明確教育行政部門、學校、家長各方的管理責任,維護學校的教學秩序,增強學生自我保護、自我管理能力,引導學生更好適應信息化社會發(fā)展,對加強在校中小學生使用手機等智能終端產(chǎn)品管理作出決定很有必要。
在適用范圍方面,《決定》規(guī)定的“中小學生”是指小學、初中、普通高中和中等職業(yè)學校的學生。在智能終端產(chǎn)品界定方面,由于智能終端產(chǎn)品發(fā)展較快,品種功能不斷更新迭代,因此《決定》規(guī)定由學校結(jié)合本校實際在制定具體管理辦法時加以明確,細化管理措施。
此外,《決定》也對中小學生確實有使用手機需求的情況作出規(guī)定。如上下學途中與家人聯(lián)系、乘坐交通工具、輔助學習等;以及部分學校開設智慧課堂、信息學奧賽課程等,需要在課堂上使用平板電腦。
針對上述情況,《決定》規(guī)定,嚴格限制中小學生將手機等智能終端產(chǎn)品帶入學校;除教學必需外,禁止帶入課堂。學生確有需要將手機帶入學校的,應當由其父母或者其他監(jiān)護人向?qū)W校提出書面申請,經(jīng)允許帶入的,入校后交由學校統(tǒng)一管理。
《決定》同時明確,學校應當在校園公共區(qū)域合理設置公用電話,供學生應急聯(lián)系父母或者其他監(jiān)護人。學生父母或者其他監(jiān)護人應當履行家庭教育責任,支持配合學校的管理工作,凝聚協(xié)同育人合力。學生父母或者其他監(jiān)護人應當科學合理安排學生放學后的生活,嚴格限制學生使用手機的時間、內(nèi)容和權限,及早預防、及時矯正學生沉迷網(wǎng)絡或者手機。教育行政部門應當對學校管理學生使用手機情況進行監(jiān)督。
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