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增強教育服務(wù)國家戰(zhàn)略能力

——代表熱議加快實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略

發(fā)布時間:2022-10-20 作者:本報記者 劉鈺 張湘怡 儲召生 來源:中國教育報

摘 要:黨的二十大報告指出,加快實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,加快實現(xiàn)高水平自立自強。以國家戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向,集聚力量進行原創(chuàng)性引領(lǐng)性科技攻關(guān),堅決打贏關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅戰(zhàn)。加快實施一批具有戰(zhàn)略性全局性前瞻性的國家重大科技項目,增強自主創(chuàng)新能力。

    【大會聚焦】    

黨的二十大報告指出,加快實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,加快實現(xiàn)高水平自立自強。以國家戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向,集聚力量進行原創(chuàng)性引領(lǐng)性科技攻關(guān),堅決打贏關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅戰(zhàn)。加快實施一批具有戰(zhàn)略性全局性前瞻性的國家重大科技項目,增強自主創(chuàng)新能力。

黨的二十大報告中的這一表述,讓來自教育系統(tǒng)的黨的二十大代表深受鼓舞,同時也深感重任在肩。面向新征程,如何校準教育的發(fā)展方向?如何加大高校科技創(chuàng)新力度,增強創(chuàng)新成果產(chǎn)出能力?與會代表廣泛熱議。

    加快實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,基礎(chǔ)在教育

中國未來的發(fā)展要靠科技創(chuàng)新驅(qū)動。10年前,黨的十八大強調(diào),要堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路、實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。10年后,黨的二十大報告提出“加快實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略”。

黨的二十大代表,湖南省教育廳黨組書記、廳長夏智倫認為,加快實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,關(guān)鍵在于人才和科技,根本在于教育。創(chuàng)新精神的培養(yǎng)、創(chuàng)新意識的激發(fā)、創(chuàng)新能力的提高,都必須依靠教育來實現(xiàn)。尤其是高等教育,在加快實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略中具有舉足輕重的地位。

為高鐵、核電、生物育種等重點領(lǐng)域提供了關(guān)鍵技術(shù),參與研制超級計算機、北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)、神舟系列飛船等國家利器……新時代,高等教育在服務(wù)國家重大戰(zhàn)略方面作出了重大貢獻。

“高校想要服務(wù)好國家戰(zhàn)略,就要主動將自身發(fā)展的‘小邏輯’融入國家科技發(fā)展的‘大邏輯’?!秉h的二十大代表、哈爾濱工業(yè)大學(xué)黨委書記熊四皓表示,哈爾濱工業(yè)大學(xué)將不斷梳理總結(jié)打造國之重器的攻關(guān)經(jīng)驗,努力從黨的百年奮斗史中汲取更多智慧和力量。

近年來,哈爾濱工業(yè)大學(xué)一大批關(guān)鍵核心技術(shù)成功應(yīng)用于載人航天、嫦娥奔月、天問探火、中國天眼、蛟龍潛海等國家重大工程。在這些突出成果背后,是哈爾濱工業(yè)大學(xué)始終堅持手中有一顆紐扣就想著為國家做一件大衣的“紐扣大衣論”,風(fēng)雨不動、盯住不放、數(shù)十年為國家啃下“硬骨頭”的“十年一劍論”,集聚力量進行原創(chuàng)性、引領(lǐng)性科技攻關(guān)。

創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力。黨的二十大代表、鄭州大學(xué)黨委書記劉炯天認為,高校要主動承擔(dān)起現(xiàn)代化建設(shè)的科技創(chuàng)新任務(wù),要以國家戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向,加快變革組織模式和發(fā)展方式,通過基礎(chǔ)研究去引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)變革,通過技術(shù)創(chuàng)新與轉(zhuǎn)化應(yīng)對產(chǎn)業(yè)發(fā)展突出問題。

    變革科研范式,做好有組織科研

科研是高??萍紕?chuàng)新的生命線?!凹訌娀A(chǔ)研究,突出原創(chuàng),鼓勵自由探索?!秉h的二十大報告中的這一表述,顯示科研對加快實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的重要性。

有組織科研是高校科技創(chuàng)新實現(xiàn)建制化、成體系服務(wù)國家和區(qū)域戰(zhàn)略需求的重要形式。今年8月,教育部印發(fā)《關(guān)于加強高校有組織科研 推動高水平自立自強的若干意見》,就推動高校加強有組織科研,更高質(zhì)量、更大貢獻服務(wù)國家戰(zhàn)略需求作出部署。在多位代表看來,有組織科研更能體現(xiàn)新型舉國體制優(yōu)勢,有利于實現(xiàn)從“0到1”的源頭創(chuàng)新,產(chǎn)出重大戰(zhàn)略性技術(shù)。

自由探索和服務(wù)戰(zhàn)略需求緊密結(jié)合——

“高校要堅持自由探索和服務(wù)戰(zhàn)略需求相結(jié)合,加強有組織的科研。”黨的二十大代表、蘭州大學(xué)黨委書記馬小潔表示,高校要健全完善分類分層的評價機制,完善重大創(chuàng)新成果激勵機制,激勵引導(dǎo)科研人員圍繞世界科技前沿、國家重大需求開展科技創(chuàng)新,服務(wù)支撐區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展和中國式現(xiàn)代化全局。

黨的二十大代表、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)黨委書記舒歌群認為,做好有組織科研要在四個方面下功夫,即在實現(xiàn)重大原始創(chuàng)新突破上下功夫、在攻克“卡脖子”問題的基礎(chǔ)理論和關(guān)鍵技術(shù)上下功夫、在服務(wù)國家區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略上下功夫、在提升行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展核心競爭力上下功夫。

健全科研配套機制——

加強有組織的科研是系統(tǒng)工程。黨的二十大代表、之江實驗室主任、浙江大學(xué)黨委副書記朱世強對此提出三點建議:一是要建立以國家戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向的科研選題立項機制,凝練重大科學(xué)問題和關(guān)鍵技術(shù)問題。二是要建立靈活高效的科研組織模式。一旦選準目標,就要在全球范圍內(nèi)組建創(chuàng)新力量,積極開展不同學(xué)科、不同領(lǐng)域的跨界交叉融合創(chuàng)新。三是要建立相適應(yīng)的資源配置和管理服務(wù)機制。例如,穩(wěn)定、多元的經(jīng)費投入,戰(zhàn)略科學(xué)家和科技領(lǐng)軍人才的自主培養(yǎng)機制等。

朱世強介紹,在制度建設(shè)方面,之江實驗室設(shè)立了實驗室重大任務(wù)策劃委員會,聚焦國家重大戰(zhàn)略需求,同時又突出實驗室科研主線,從頂層設(shè)計的角度謀劃與凝練項目。例如,圍繞智能計算領(lǐng)域國家最迫切需要解決的幾個方向,在計算育種、計算材料、計算基因等領(lǐng)域主動布局,謀劃推進了一批重大科研攻關(guān)項目。

增強原創(chuàng)引領(lǐng),加快成果轉(zhuǎn)化

促進科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化工作是高校實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,增強服務(wù)社會能力的重要手段。

黨的二十大報告中提出,強化目標導(dǎo)向,提高科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化水平,推動創(chuàng)新鏈產(chǎn)業(yè)鏈資金鏈人才鏈深度融合。與會代表就此提出自己的看法。

健全成果轉(zhuǎn)化機制,服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展——

“高校應(yīng)充分發(fā)揮多學(xué)科交叉集成優(yōu)勢,積極推動產(chǎn)學(xué)研深度協(xié)同,有效整合創(chuàng)新資源,強化校校、校地、校企融合創(chuàng)新,健全完善成果轉(zhuǎn)化體制機制和配套服務(wù)體系,加快成果轉(zhuǎn)化?!秉h的二十大代表、山東大學(xué)黨委書記郭新立說。

山東大學(xué)以首批高校專業(yè)化國家技術(shù)轉(zhuǎn)移機構(gòu)建設(shè)為契機,構(gòu)建特色技術(shù)轉(zhuǎn)移體系,推進技術(shù)與社會發(fā)展的深度融合。例如,學(xué)校創(chuàng)新“股權(quán)+貨幣資金”模式,橋隧工程空天地一體化地質(zhì)探測及檢測新技術(shù)等一大批千萬級成果轉(zhuǎn)化落地。

增強原創(chuàng)引領(lǐng),打造全鏈條一體化科技創(chuàng)新成果培育機制——

“創(chuàng)新科技成果質(zhì)量和貢獻導(dǎo)向的績效評價體系,強調(diào)科技創(chuàng)新成果‘前端項目正向驅(qū)動’和‘后端產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化逆向驅(qū)動’,打造全鏈條一體化科技創(chuàng)新成果培育機制?!秉h的二十大代表、中國工程院院士、東北大學(xué)校長馮夏庭認為,提升科技創(chuàng)新成果產(chǎn)出能力,要依托高校優(yōu)勢研究領(lǐng)域,整合協(xié)同單位資源,以重大關(guān)鍵技術(shù)和工程任務(wù)為牽引。

近年來,東北大學(xué)面向控制學(xué)科國際前沿,突破了耗能設(shè)備智能運行反饋控制等關(guān)鍵技術(shù),打破國外壟斷;在高端金屬材料制備領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)關(guān)鍵突破,成功應(yīng)用于第三代核電主管道,填補多項國際國內(nèi)空白;研發(fā)耐腐蝕自潤滑關(guān)鍵材料97件套應(yīng)用于航天飛機,為解決國家急需作出重大貢獻。

《中國教育報》2022年10月20日第2版 

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