福建福州構(gòu)建體教融合教學模式

本報訊（記者 黃星）近日，福建省福州市教育局、福州市體育局聯(lián)合印發(fā)了《福州市深化體教融合促進青少年健康發(fā)展的實施意見的通知》，要求切實保障學生每天校內(nèi)、校外體育鍛煉時間不少于1小時，提出到2025年，基本形成教學體系規(guī)范、訓練構(gòu)架完整、競賽體系完備、人才渠道暢通、保障機制健全的體教融合工作機制和模式。

福州明確，未來5年將完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”學校體育教學模式，指導學生在義務教育階段掌握1至2項運動技能，逐步實施體育家庭作業(yè)制度，鼓勵學校根據(jù)學生體質(zhì)健康實際情況，布置有針對性的體育家庭作業(yè)，促進學生養(yǎng)成終身鍛煉的習慣。

在師資力量方面與人才培養(yǎng)上，福州將制定中小學校設立專兼職教練員崗位方案，以體育傳統(tǒng)特色學校為試點，逐步推廣至其他學校。按照“一校一品”“一校多品”的模式加強體育傳統(tǒng)特色學校建設，同時建立小學、初中、高中按運動項目對口升學相銜接的高水平體育競技人才培養(yǎng)輸送體系。

《中國教育報》2022年10月31日第3版