培育海洋領域新質生產力為強國建設加速

黨的二十大報告提出，“發(fā)展海洋經濟，保護海洋生態(tài)環(huán)境，加快建設海洋強國”。近年來，習近平總書記圍繞建設海洋強國發(fā)表了一系列重要講話，為我國創(chuàng)新海洋科技、發(fā)展海洋經濟、建設海洋強國指明了前進方向、提供了根本遵循。建設海洋強國，作為全面建成社會主義現代化強國的重要組成部分，不僅凸顯了海洋在國家發(fā)展中的關鍵作用，也體現了我國深化對海洋資源價值的認識、加強海洋生態(tài)環(huán)境保護以及加速海洋科技與經濟融合的堅定決心。我們必須深刻理解把握習近平總書記關于海洋強國的重要論述精神，聚力培育海洋領域新質生產力，發(fā)展海洋經濟，向海圖強、逐浪前行，加快推動海洋強國建設。

深刻理解海洋命運共同體理念的豐富內涵。2019年4月，習近平總書記提出構建海洋命運共同體的重要理念。這一理念為引領全球海洋治理指明了前進方向，為建設和維護美麗繁榮的海洋家園提供了中國方案。構建海洋命運共同體體現了中國深度參與全球海洋治理的責任擔當，彰顯了促進人類與海洋和諧共生的全球共識。海洋命運共同體理念的提出是“主體—空間—時間”三個維度海洋觀的集大成，分別對應著海洋生命共同體、海洋世界共同體和海洋發(fā)展共同體三個維度的價值旨歸，強調全球海洋生態(tài)系統(tǒng)的整體關聯與協(xié)同共筑、150多個海洋國家（地區(qū)）之間的平等互利與合作共贏、世界海洋經濟的持續(xù)發(fā)展與福祉共享。

深刻理解海洋經濟在高質量發(fā)展中的戰(zhàn)略地位。隨著我國海洋事業(yè)的持續(xù)發(fā)展，海洋作為高質量發(fā)展戰(zhàn)略要地的地位日益凸顯。海洋經濟在成為國民經濟新增長點，以及擴大內需、破除資源瓶頸、加快新舊動能轉換等方面發(fā)揮著不可替代的作用。海洋經濟在高質量發(fā)展中的戰(zhàn)略地位不僅體現在其豐厚的海洋資源稟賦、持續(xù)的創(chuàng)新帶動作用、顯著的開放示范效應、重要的區(qū)域協(xié)調意義以及核心的安全保障功能等方面，更重要的是向海經濟承載著由陸向海拓展經濟活動空間、由海返陸促進國內國外雙循環(huán)市場，實現陸海經濟一體化的經濟高質量發(fā)展方式及宏偉戰(zhàn)略格局。

深刻理解建設海洋強國是中華民族偉大復興的必然使命。建設海洋強國必須著眼于中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展全局，統(tǒng)籌國內國際兩個大局，統(tǒng)籌陸海協(xié)調發(fā)展。從多個方面來看，建設海洋強國對于推動國家高質量發(fā)展、維護國家主權和安全、促進生態(tài)文明建設以及參與全球治理都具有重大而深遠的影響，建設海洋強國不僅有助于推動國內經濟持續(xù)健康發(fā)展、增強中國在海洋領域的綜合實力和國際影響力，還有利于實現經濟發(fā)展和環(huán)境保護的雙贏，有助于積極參與全球治理體系改革和建設，為中華民族偉大復興創(chuàng)造更為有利的內外部條件。

深刻理解把握習近平總書記關于海洋事業(yè)的重要論述精神，是提升海洋科技、促進海洋經濟、建設海洋強國的思想基礎。當前，面對日趨復雜嚴峻的國際環(huán)境，教育戰(zhàn)線必須牢記高質量發(fā)展是新時代的硬道理，深刻理解發(fā)展新質生產力是推動高質量發(fā)展的內在要求和重要著力點，為突圍向上貢獻教育力量。以此為指引，加速培育海洋領域新質生產力，則是加快推動海洋經濟高質量發(fā)展的方法路徑。

堅持“科技興?！?，聚力推動科技創(chuàng)新引領產業(yè)創(chuàng)新?？萍紕?chuàng)新能夠催生新產業(yè)、新模式、新動能，是發(fā)展新質生產力的核心要素。“雙一流”建設高校是國家戰(zhàn)略科技力量的重要組成部分，是高層次人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務的創(chuàng)新資源聚集地。要強化國家戰(zhàn)略科技力量，優(yōu)化配置創(chuàng)新資源，優(yōu)化國家科研機構、高水平研究型大學、科技領軍企業(yè)的定位和布局，加強海洋領域基礎研究，推進關鍵核心技術攻關，實現高水平科技自立自強。要加強重大海洋科技創(chuàng)新平臺建設，支持開展基礎性、原創(chuàng)性、前瞻性海洋科技創(chuàng)新研發(fā)，不斷涌現最新的海洋科技領域成果，為發(fā)展新質生產力提供強勁動力源泉。要做海洋領域立體聯動的“孵化器”、成果轉化的“加速器”、兩鏈融合的“促進器”，推動涉海產業(yè)高端化、智能化、綠色化發(fā)展，大力推動海洋工程裝備、海洋能源礦產、海洋電子信息和海洋生物醫(yī)藥等產業(yè)不斷迭代升級、攀高躍升，培育一批特色化海洋產業(yè)集群，持續(xù)壯大海洋經濟基本盤。

堅持“改革活?！保哿θ婕ぐl(fā)高校海洋創(chuàng)新動力。在培育海洋領域新質生產力過程中，要打通束縛新質生產力發(fā)展的堵點、卡點，讓各類先進生產要素向發(fā)展新質生產力流動。統(tǒng)籌現在與未來，既緊盯當前制約產業(yè)高質量發(fā)展的堵點、難點精準發(fā)力，也瞄準前沿領域和前瞻技術發(fā)展新業(yè)態(tài)、新技術、新產品。要發(fā)揮企業(yè)需求牽引、研發(fā)經費投入、有組織的研發(fā)管理和技術成果轉化孵化的市場主體優(yōu)勢，集聚建設跨學科、跨領域的聯合研究院、研發(fā)中心，利用數字技術推動跨學科、跨領域的團隊合作，開展有組織研發(fā)，關鍵核心技術聯合攻關，加快形成以產品為導向、以企業(yè)為主體的“創(chuàng)業(yè)式創(chuàng)新”模式，打通創(chuàng)新鏈，融合產業(yè)鏈，在聯合攻關過程中協(xié)同育人。要聚焦海洋新興產業(yè)發(fā)展趨勢，持續(xù)提高高校海洋領域科技成果轉化效率，加強科研與產業(yè)需求的結合，推進關鍵核心技術攻關和產業(yè)化，解決產業(yè)鏈痛點，發(fā)揮創(chuàng)新資源優(yōu)勢，加快科技成果轉化，打通創(chuàng)新鏈堵點，把創(chuàng)新嵌入產業(yè)發(fā)展各領域全過程，將科研成果轉化為實際生產力。

堅持“人才強?！?，聚力推進教育、科技、人才一體發(fā)展。人才是創(chuàng)新的第一資源，暢通教育、科技、人才的良性循環(huán)，是加快培育形成新質生產力的重要手段。作為科技第一生產力、人才第一資源、創(chuàng)新第一動力的重要結合點，教育的基礎性、先導性、全局性地位和作用更加突出，高校尤其是有涉海學科的“雙一流”建設高校，必須牢記“國之大者”、勇擔使命責任，主動參與產學研深度融合，有效銜接、貫通實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略和海洋強國戰(zhàn)略。高校發(fā)揮基礎研究深厚、學科交叉融合的優(yōu)勢，錨定最新科技創(chuàng)新趨勢、產業(yè)發(fā)展前沿，優(yōu)化涉海學科布局，提升學科設置與產業(yè)發(fā)展緊密結合度，大力培養(yǎng)海洋經濟領域高層次人才和實用技術人才。依托重大海洋經濟技術攻關項目、海洋科技重大平臺，吸引集聚全球海洋經濟領域高端人才，推動發(fā)展海洋新質生產力。

（作者單位系寧波大學）

《中國教育報》2024年05月06日第6版