革新評(píng)價(jià)機(jī)制 強(qiáng)健學(xué)子體魄

■全面深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革·經(jīng)驗(yàn)篇

“老師，我今天又跑了2公里！”“加油，堅(jiān)持就是勝利！”“老師，我想周末出去吃火鍋。”“再忍一下，你應(yīng)該繼續(xù)控制飲食?！薄@是南開大學(xué)體育教師馬春波與學(xué)生在微信中的對(duì)話。這學(xué)期，馬春波有了一個(gè)新的身份——南開大學(xué)“體質(zhì)健康特訓(xùn)營(yíng)”訓(xùn)練導(dǎo)師，關(guān)注、追蹤7名2022級(jí)體測(cè)不合格學(xué)生的飲食和運(yùn)動(dòng)情況成了他的日常重要工作之一。

據(jù)了解，在南開大學(xué)開設(shè)的體質(zhì)健康特訓(xùn)營(yíng)中，每名身體素質(zhì)欠佳的學(xué)生都將接受全面的體能評(píng)估。訓(xùn)練導(dǎo)師會(huì)根據(jù)體質(zhì)測(cè)試成績(jī)和評(píng)估結(jié)果，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和項(xiàng)目短板，為他們量身定制出符合個(gè)體需求的訓(xùn)練計(jì)劃，“定點(diǎn)幫扶”學(xué)生改善體態(tài)、增強(qiáng)力量、提升體能等，幫助他們體測(cè)達(dá)標(biāo)，讓他們?cè)谌粘Ｉ钪懈幼孕?、健康?/P>

這是南開大學(xué)深化體育評(píng)價(jià)改革，“護(hù)航”學(xué)生體質(zhì)健康的一個(gè)縮影。南開大學(xué)秉承“以體育人”理念，持續(xù)深化體育評(píng)價(jià)改革、提升體育教學(xué)水平、營(yíng)造體育文化氛圍，引領(lǐng)青年學(xué)生練就強(qiáng)健體魄。

完善學(xué)生體質(zhì)健康全過(guò)程評(píng)價(jià)

以往體育“一測(cè)定乾坤”的粗放評(píng)價(jià)方式存在明顯弊端，很多學(xué)生為了達(dá)標(biāo)在考試前臨陣磨槍，因此無(wú)法實(shí)現(xiàn)幫助學(xué)生“強(qiáng)體魄”的目的。近年來(lái)，南開大學(xué)從評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、考核形式、結(jié)果運(yùn)用等多維發(fā)力，以“健康”為首要目標(biāo)和核心原則，推動(dòng)學(xué)生體育評(píng)價(jià)機(jī)制不斷優(yōu)化升級(jí)。

“大學(xué)期間是學(xué)生培養(yǎng)健康體魄的關(guān)鍵時(shí)期。南開通過(guò)建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案、為畢業(yè)生頒發(fā)體質(zhì)健康證書等舉措，增強(qiáng)學(xué)生主動(dòng)鍛煉、提升體質(zhì)的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力?！蹦祥_大學(xué)體育部黨委書記季納新說(shuō)。

最近，2020級(jí)生命科學(xué)學(xué)院本科生劉開寧如愿獲得了一張標(biāo)注著“體魄強(qiáng)健畢業(yè)生”的體質(zhì)健康證書，這是南開學(xué)子獨(dú)有的“畢業(yè)證書”。劉開寧告訴記者，這張意義非凡的證書是學(xué)校對(duì)他積極參與體育鍛煉、提升身體素質(zhì)的鼓勵(lì)，“身邊有不少同學(xué)正是因?yàn)槟茉诋厴I(yè)時(shí)獲得這張由校長(zhǎng)簽發(fā)的專屬證書，而更加積極地投入到日常鍛煉中”。

2017年，南開大學(xué)實(shí)施公共體育課改革，將體質(zhì)健康測(cè)試與體育課身體素質(zhì)考核分?jǐn)?shù)關(guān)聯(lián)，在全國(guó)高校中首發(fā)“體質(zhì)健康證書”。證書中記錄了學(xué)生畢業(yè)學(xué)年體質(zhì)測(cè)試最好成績(jī)及體質(zhì)狀況定性評(píng)價(jià)，其中，體測(cè)成績(jī)良好及以上成績(jī)者將被授予“南開大學(xué)體魄強(qiáng)健畢業(yè)生”榮譽(yù)稱號(hào)。截至今年畢業(yè)季，8年里共有15078名南開畢業(yè)生獲得“體質(zhì)健康證書”，897名畢業(yè)生獲得“體魄強(qiáng)健畢業(yè)生”稱號(hào)。

季納新介紹，學(xué)校堅(jiān)持鼓勵(lì)與約束并進(jìn)的原則，把對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康的重視體現(xiàn)在新的畢業(yè)和獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定要求上：為遏制大學(xué)生體質(zhì)下滑的趨勢(shì)，從2022級(jí)起，南開學(xué)生在學(xué)期間參與各類獎(jiǎng)學(xué)金、榮譽(yù)稱號(hào)評(píng)選，須以體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)合格為前提，無(wú)疾病或殘疾等特殊情況不能達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格要求者（四年綜合評(píng)定50分）不能畢業(yè)。

政策實(shí)施后，操場(chǎng)上多了不少揮汗如雨、努力鍛煉的身影。2022級(jí)材料科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生王子威為了提高體測(cè)成績(jī)進(jìn)行了針對(duì)性訓(xùn)練，“去年的體測(cè)中，我在立定跳遠(yuǎn)和50米跑這兩個(gè)項(xiàng)目上表現(xiàn)不佳，這個(gè)學(xué)期我制定了詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃，并請(qǐng)教了體育老師，希望能在這兩個(gè)項(xiàng)目上實(shí)現(xiàn)突破”。

數(shù)據(jù)顯示，在一系列舉措助推下，南開學(xué)生的身體素質(zhì)各項(xiàng)指標(biāo)正在穩(wěn)步提升，學(xué)生體質(zhì)健康合格率（60分以上比率）由2016年的72.6%上升至2023年的85.4%，優(yōu)良率也由4.3%上升至12.8%。

構(gòu)建體教融合協(xié)同育人體系

吸引更多學(xué)生參加體育活動(dòng)，是整體提升學(xué)生體質(zhì)健康水平的關(guān)鍵。為此，南開大學(xué)開展了更多嘗試。

“我們學(xué)院舉辦的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)特別有意思，大家都特別愿意參與！”王子威笑著說(shuō)。不久前，在材料科學(xué)與工程學(xué)院舉辦的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中，百余名師生通過(guò)參與“百人大鼓”“律動(dòng)方塊”“旱地龍舟”等項(xiàng)目，感受到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

南開大學(xué)始終把提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展作為體育教學(xué)和體育工作的首要任務(wù)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，體育部與各學(xué)院緊密合作，構(gòu)建了一套學(xué)院體育工作評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，通過(guò)評(píng)價(jià)學(xué)院體育工作規(guī)劃與發(fā)展、課外活動(dòng)競(jìng)賽、學(xué)生體質(zhì)狀況等情況，全面評(píng)估學(xué)院體育工作成效，引導(dǎo)學(xué)院積極組織開展體育工作，營(yíng)造全校全員協(xié)同育人的良好局面。

值得一提的是，為了滿足學(xué)生們對(duì)體育鍛煉的多樣化需求，南開大學(xué)不僅開設(shè)了一系列新穎的體育課程，比如擊劍、輪滑等，還針對(duì)研究生開設(shè)了體育選修課。

自2021年起，南開大學(xué)體育場(chǎng)館管理中心通過(guò)體育場(chǎng)館在線預(yù)訂系統(tǒng)進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析，對(duì)游泳、羽毛球、籃球、排球等項(xiàng)目預(yù)訂總量排名靠前的師生進(jìn)行運(yùn)動(dòng)時(shí)長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)，以此鼓勵(lì)師生積極參與體育活動(dòng)。

這個(gè)學(xué)期，南開大學(xué)醫(yī)學(xué)院2021級(jí)博士生王鈺超憑借2023年度高達(dá)177次的游泳預(yù)訂次數(shù)，獲得了學(xué)校游泳票獎(jiǎng)勵(lì)。“在學(xué)期間我愛(ài)上了游泳，養(yǎng)成了經(jīng)常鍛煉的好習(xí)慣，我相信這會(huì)令我受益一生。”王鈺說(shuō)。

評(píng)價(jià)改革帶動(dòng)“以體育人”文化建設(shè)

體育在南開教育中一直有著舉足輕重的地位。百年前，面對(duì)民族危難，南開創(chuàng)始校長(zhǎng)張伯苓發(fā)出“強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)種，強(qiáng)種必先強(qiáng)身”的時(shí)代強(qiáng)音，以“鑄民族魂”為目的的體育思想被后世廣為傳揚(yáng)。如今，南開大學(xué)將體育文化作為打造精品校園文化的重要載體，涵養(yǎng)人人重視體育、人人愛(ài)好體育、人人參與體育的校園文化氛圍。

2023年9月，針對(duì)當(dāng)前學(xué)生長(zhǎng)跑耐力、心肺功能水平普遍較低等突出問(wèn)題，南開大學(xué)在全國(guó)高校中首倡校園“特色馬拉松”品牌活動(dòng)，進(jìn)一步豐富校園體育文化建設(shè)。開設(shè)馬拉松選修課，鼓勵(lì)學(xué)生在身體條件允許和不影響學(xué)業(yè)的情況下積極參加馬拉松比賽，能夠完賽的學(xué)生可申請(qǐng)獲得1個(gè)E類課學(xué)分；從2023級(jí)開始，春季學(xué)期的體育課增加馬拉松長(zhǎng)跑的授課和考核內(nèi)容；在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)置“迷你馬拉松”項(xiàng)目等。

“從跑幾百米就喘粗氣到能跑完10公里，馬拉松既讓我的身體素質(zhì)得到了提高，也增強(qiáng)了我打敗一切困難的信心?！蹦祥_大學(xué)2022級(jí)文學(xué)院學(xué)生吳泓瑞說(shuō)。

“學(xué)校濃厚的體育氛圍已使運(yùn)動(dòng)成為我的生活習(xí)慣?！?022級(jí)計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生李欣龍向記者分享了他從“運(yùn)動(dòng)小白”到“龍舟隊(duì)健將”的經(jīng)歷。

李欣龍剛?cè)雽W(xué)時(shí)，體測(cè)的部分項(xiàng)目只能勉強(qiáng)及格，而如今已能達(dá)到優(yōu)秀?！凹尤臊堉坳?duì)后，我不僅提高了體能，還結(jié)識(shí)了更多志同道合的朋友。我們一起訓(xùn)練、比賽，這種經(jīng)歷非常振奮人心，讓我充滿了運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力！”

作為一項(xiàng)重要的群眾性體育品牌活動(dòng)，一年一度的“校長(zhǎng)杯”系列賽成為南開人的體壇盛宴。數(shù)據(jù)顯示，去年南開大學(xué)“校長(zhǎng)杯”系列賽共舉辦賽事2400余場(chǎng)、參賽總?cè)藬?shù)2800余人。

校運(yùn)動(dòng)會(huì)共有超3400人次學(xué)生參賽，參賽總?cè)藬?shù)為歷年之最。與此同時(shí)，南開學(xué)子在田徑、網(wǎng)球、籃球、排球等項(xiàng)目的國(guó)家級(jí)、省級(jí)賽事中屢創(chuàng)佳績(jī)。青年學(xué)子們?cè)诟黝愘愂轮幸菜茉炝瞬晃反煺?、頑強(qiáng)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作、超越自我的體育精神。

“學(xué)校將持續(xù)弘揚(yáng)南開體育傳統(tǒng)，堅(jiān)持‘以體育人’，扎實(shí)推動(dòng)體育評(píng)價(jià)各項(xiàng)改革舉措落地見(jiàn)效，引領(lǐng)帶動(dòng)人才培養(yǎng)領(lǐng)域改革縱深推進(jìn)，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)和民族復(fù)興偉業(yè)培養(yǎng)更多全面發(fā)展、可堪大任的時(shí)代新人?！蹦祥_大學(xué)黨委副書記牛文利說(shuō)。

《中國(guó)教育報(bào)》2024年07月09日第1版