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“落實(shí)義務(wù)教育新課標(biāo)教學(xué)改革實(shí)踐案例”征集啟動(dòng)

歡迎投稿,總結(jié)成果分享經(jīng)驗(yàn)

發(fā)布時(shí)間:2024-08-30 來源:中國教育報(bào)



掃描二維碼下載申報(bào)表

    


  2022年4月21日,義務(wù)教育課程方案與16個(gè)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)正式頒布(以下簡稱“義務(wù)教育新課標(biāo)”)。這是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、構(gòu)建義務(wù)教育課程與教學(xué)新體系的重要舉措。義務(wù)教育新課標(biāo)堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、創(chuàng)新導(dǎo)向,提出了各學(xué)科的學(xué)科核心素養(yǎng)及學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),為當(dāng)前及今后進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革提供了方向指引和基本遵循。

  義務(wù)教育新課標(biāo)提出的一系列課程建設(shè)與教學(xué)改革的新理念、新方向、新方式如何落實(shí)到課堂教學(xué)實(shí)踐中?義務(wù)教育新課標(biāo)頒布兩年來,各地、各校進(jìn)行了什么樣的課堂教學(xué)實(shí)踐探索?形成了哪些校本化的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)?為進(jìn)一步推動(dòng)義務(wù)教育新課標(biāo)的貫徹實(shí)施,交流經(jīng)驗(yàn)、共同提高,特開展“落實(shí)義務(wù)教育新課標(biāo)教學(xué)改革實(shí)踐案例”征集活動(dòng)。

  主辦單位:

  中國教育報(bào)

  協(xié)辦單位:

  中南出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)股份有限公司

  征集時(shí)間:

  自征集公告發(fā)布之日起至2024年9月30日。

  征集對象:

  全國義務(wù)教育階段中小學(xué)校、教科研機(jī)構(gòu)

  征集內(nèi)容:

  圍繞義務(wù)教育新課標(biāo)提出的一系列課程建設(shè)與教學(xué)改革新理念、新方式而展開的教學(xué)改革實(shí)踐做法。

  要求:(1)堅(jiān)持正確的政治方向,體現(xiàn)立德樹人、“五育”并舉和發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的價(jià)值導(dǎo)向。(2)聚焦落實(shí)義務(wù)教育新課標(biāo)主題,體現(xiàn)新課標(biāo)的相關(guān)理念和要求。(3)突出“實(shí)踐”定位,做法具體,圍繞課程體系構(gòu)建、教學(xué)方式和育人方式變革、教學(xué)支持體系與評價(jià)體系建設(shè)等展開。(4)實(shí)踐做法具有典型性、創(chuàng)新性、可操作性。

  案例分設(shè)語文、數(shù)學(xué)、外語(包括英語、日語、俄語)、道德與法治、歷史、科學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、地理、信息科技、體育與健康、藝術(shù)、勞動(dòng)及跨學(xué)科綜合15個(gè)類別。義務(wù)教育各學(xué)科所涉及的學(xué)段不限。

  案例提交:

  材料請同時(shí)提交PDF版和Word版。掃描二維碼下載申報(bào)表。申報(bào)表內(nèi)容包括:(1)案例名稱;(2)所屬類別;(3)是否曾獲相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng);(4)案例簡介(500字);(5)作者團(tuán)隊(duì)人員姓名及聯(lián)系方式;(6)在申報(bào)表首頁加蓋所在單位公章并由單位負(fù)責(zé)人簽字。

  投稿即視為作者文責(zé)自負(fù),并自愿免費(fèi)將修改權(quán)、匯編權(quán)、網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)、出版權(quán)、發(fā)行權(quán)授予中國教育報(bào)刊社。

  我們將組織專家對案例進(jìn)行審核,遴選出優(yōu)秀案例若干,部分案例將在中國教育新聞網(wǎng)、中國教育報(bào)APP、中國教育報(bào)課程周刊版面刊發(fā),部分優(yōu)秀案例將結(jié)集出版。

  案例正文用宋體小四號,小標(biāo)題加粗顯示。案例正文不超過3500字。請發(fā)至郵箱:kebiaoanli@edumail.com.cn。

《中國教育報(bào)》2024年08月30日 第05版

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