畫好大思政實踐課“工筆畫”

　　“兼具顏值和溫度的宜居鄉(xiāng)村”“發(fā)展新質生產力的綠色企業(yè)”“規(guī)范革新的跨境電商綜試區(qū)”……這些都是江西外語外貿職業(yè)學院師生們在大思政社會實踐課中的親眼所見。該校國際經濟與貿易專業(yè)學生張康威激動地說：“江西大刀闊斧地推進全面深化改革，開放的決心賦予了我們外貿學子乘風破浪的信心！”

　　越開放越發(fā)展，越開放越自信。以“探尋開放的江西”為主線，該校聚焦黨的十八大以來新時代江西改革發(fā)展新成就，組建了“為民社區(qū)”“向新企業(yè)”“新質園區(qū)”小組，探尋江西對內對外雙向開放的生動實踐，感受革命老區(qū)高質量發(fā)展的蓬勃活力，鋪展內陸江西改革開放的時代畫卷。

　　黨的二十屆三中全會科學謀劃了圍繞推進中國式現(xiàn)代化進一步全面深化改革的總體部署，為切實用全會精神武裝頭腦，推動全會精神落地見效，在該校暑期大思政實踐課確定主題之前，實踐小組走進街頭巷尾，傾聽江西群眾的聲音?！巴ㄟ^采訪調研，我們深刻體會到了江西打造內陸地區(qū)改革開放高地是民之所望，所以最終確定以‘探尋開放的江西’為實踐主題?！眳⑴c實踐的全國優(yōu)秀教師黃心純說，“我們在社會實踐中感受到了思政教育的魅力，并把所聞所見、所思所悟帶回校園課堂?！?

　　實踐活動啟動后，實踐小組前往中國（九江）跨境電子商務綜合試驗區(qū)經開區(qū)產業(yè)園、武寧縣東山村、新余市江西中材新材料有限公司，探尋江西開放的腳步。為使園區(qū)企業(yè)、村民群眾和師生們能夠深刻感知江西進一步全面深化改革的堅強決心，實踐活動安排了思政課現(xiàn)場教學環(huán)節(jié)，由學校主要領導擔任主講人，從解讀黨的二十屆三中全會精神出發(fā)，在實踐現(xiàn)場開展沉浸式思政課教學。

　　“將思政課與社會實踐相結合，可以深化實踐成員們對我省內外聯(lián)動、更具活力的開放型經濟體系的認識，不僅能點燃成員們的實踐熱情和創(chuàng)新意識，更能讓學校師生在服務對外開放的改革進程中實現(xiàn)人生價值?！痹撔｜h委書記晏斌介紹說。

　　實踐團隊沿著習近平總書記考察江西的足跡，走進長江國家文化公園（九江城區(qū)段），重溫總書記“走在前、勇爭先、善作為”的殷切囑托。對此，該校創(chuàng)業(yè)學院指導教師李超深有感觸：“此次活動聚焦中國式現(xiàn)代化江西篇章中的生動實踐，同學們在實踐中可以更加深刻了解省情社情民情，激勵他們做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的時代新人！”

　　實踐活動之一是調研“向新企業(yè)”，聚焦新質生產力?！跋蛐缕髽I(yè)”實踐小組在企業(yè)學習了綠色環(huán)保建材的技術創(chuàng)新和應用領域。其中，發(fā)泡陶瓷是一種以工業(yè)固廢為主要原料制成的新型綠色墻體材料，可用于建筑裝飾、園林景觀等領域，可謂“小材料”的“大創(chuàng)新”研究。實踐小組走進生產車間，近距離參觀了發(fā)泡陶瓷的研發(fā)過程?！芭c平常的實踐活動不同，這次和我的專業(yè)知識結合很緊密?！痹撔９こ淘靸r專業(yè)學生劉鍇說，“我深刻感受到了發(fā)展新質生產力對傳統(tǒng)產業(yè)升級轉型的重要意義，能夠更加透徹地將所學知識運用到實際生產中?！?

　　實踐活動之二是探訪“新質園區(qū)”，把握外貿新動能?？缇畴娚叹C合試驗區(qū)是江西高水平對外開放的重要窗口，是順應國內外經濟“雙循環(huán)”的主動作為，更是順應高質量發(fā)展的戰(zhàn)略要求。在中國（九江）跨境電子商務綜合試驗區(qū)經開區(qū)產業(yè)園，“新質園區(qū)”實踐小組深入多家跨境電商企業(yè)學習日常運營和倉儲物流流程?！拔铱吹搅吮姸嗤赓Q行業(yè)的蓬勃發(fā)展，也認識到了技術創(chuàng)新對外貿行業(yè)的巨大推動作用”該校商務英語專業(yè)學生鄭福麗表示，“通過與企業(yè)代表探討跨境電商實際運營中面臨的機遇與挑戰(zhàn)，更堅定了我今后要用所學專業(yè)知識助力江西外貿發(fā)展的信心和決心。”和她一樣，實踐小組成員真切體會到身處內陸的江西，正積極依托四通八達的地域優(yōu)勢為外貿發(fā)展匯聚強大創(chuàng)新動能。

　　實踐活動之三是走訪“為民社區(qū)”，探索治理新格局?！盀槊裆鐓^(qū)”實踐小組走進武寧縣東山村，調研了解鄉(xiāng)村振興賦能城鄉(xiāng)融合高質量發(fā)展的新路徑。東山村黨支部書記譚翊泉介紹說，黨的十八大以來，東山村堅持一、二、三產業(yè)融合發(fā)展，興建數(shù)字經濟產業(yè)園、食品生態(tài)產業(yè)園，發(fā)展鄉(xiāng)村旅游業(yè)，打造“青年助力計劃”吸引青年來村投資，并依托新文明實踐陣地鑄牢精神文明建設，成功實現(xiàn)了由貧困村向全國文明村鎮(zhèn)的轉變?！拔覀儙ьI學生深入鄉(xiāng)村田間調研走訪，公德銀行、村史館、創(chuàng)客之家……隨處可見開放共享的鄉(xiāng)村資源。”曾獲得全國高校思想政治理論課教學展示一等獎的馬克思主義學院教師劉霞深有感觸地說，“將思想政治教育融入實踐活動，感覺非常有意義。”

　　主動牽手企業(yè)、園區(qū)及鄉(xiāng)村，積極推動“贛品出海駐園區(qū)工作室”、“大思政課”實踐教學基地、大學生創(chuàng)新實踐基地的建設和落地……“探尋開放的江西”大思政實踐課雖告一段落，但該校服務改革開放的腳步永不停歇，將依托“國際商務官員研修基地”，響應江西制造業(yè)重點產業(yè)鏈現(xiàn)代化建設“1269”行動計劃，培養(yǎng)高素質外向型技術技能人才，服務江西制造業(yè)產品出海、品牌全球化的發(fā)展愿景，為江西全面深化改革開放“工筆畫”增輝添彩。

《中國教育報》2024年09月24日 第06版