暴力式教育要不得

　　據(jù)上觀新聞報道，重慶市江津區(qū)近期發(fā)生了一起嚴重的家庭暴力事件。兩名男孩因淘氣犯錯，在汽車引擎蓋上劃了線，身為監(jiān)護人的父親陳某本應承擔起教育引導的責任，然而他卻采用了極端的方式。使用電線抽打赤身裸體的孩子，還將此稱為“全方位地管教到位”，并且拍下視頻發(fā)到業(yè)主群。

　　家長對孩子的不當行為施以懲戒，是抑制其不當行為的一種教育方式。但懲戒不應是暴力懲戒。在當今社會，家庭教育應倡導尊重與理解，通過合理的方式與孩子溝通，讓孩子認識到自己的錯誤，引導他們承認錯誤并加以改正。而陳某用暴力式懲戒來恐嚇孩子，這種所謂的“全方位地管教到位”，實質(zhì)是“棍棒教育”，這種暴力懲戒難免會給孩子帶來巨大的身心創(chuàng)傷。用什么樣的方式對孩子進行懲戒，才能起到更好的懲戒作用，是家長迫切需要認真思考和解決的現(xiàn)實難題。

　　孩子犯了錯，應該以批評教育為主，而不能對孩子動粗。暴力懲戒違背教育原則和孩子的人格尊嚴，也涉嫌違法。我國法律十分重視保護兒童的合法權益，保障兒童的人身安全不受侵犯。父母的監(jiān)護權絕不能成為侵犯兒童合法權益的借口。在本起事件中，兩名男孩遭到家長的暴力懲戒后，身體多處軟組織損傷。最可怕的是，孩子在挨打后，可能會對家庭暴力產(chǎn)生恐懼，成為他們內(nèi)心永遠揮之不去的心理陰影。因此，政府部門應及時安排心理疏導和善后工作，公安機關須迅速介入調(diào)查處理，這為保護兒童權益、反對家庭暴力提供了堅實保障。

　　因此，家長必須認真考慮哪些懲戒措施與孩子的年齡和身心健康相適應，想辦法既要讓孩子從錯誤中吸取教訓，又不能讓孩子的身心受到傷害。“棍棒教育”背后，反映出如何保障兒童權益的問題。因此，需要有關部門積極引導，讓家庭教育走向科學化，不斷強化保護兒童權益的意識，完善兒童權益的保障措施，積極引導社會輿論朝著健康的方向發(fā)展，為孩子營造一個健康、安全且充滿愛的成長環(huán)境。

　　希望政府、學校、社會公眾、孩子家庭等多方面共同努力。只有全社會都積極參與進來，為反對家庭暴力、保護兒童合法權益貢獻力量，才能夠逐步改善這些狀況，讓孩子有一個健康的身心，快樂地成長。

　?。ㄗ髡呦得襟w評論員）

《中國教育報》2024年10月17日 第02版