校企深度協(xié)同 就業(yè)水到渠成

　　本報訊（通訊員 王天崇 記者 葛仁鑫）“秋招剛開始就求職成功了！”西南石油大學(xué)新能源科學(xué)與工程專業(yè)大四學(xué)生白麗弘，在今年秋季學(xué)期一開學(xué)，就落實了畢業(yè)后的就業(yè)去向。

　　能夠如此順利，白麗弘并不意外。原來，一年前，她加入學(xué)校和企業(yè)合作開設(shè)的光伏產(chǎn)業(yè)人才訂單班，并在新學(xué)期通過了最后一項集訓(xùn)考核。通威太陽能（成都）有限公司與她簽訂了就業(yè)協(xié)議。

　　近年來，西南石油大學(xué)與通威太陽能圍繞國家“雙碳”發(fā)展戰(zhàn)略，共建“四川省光伏產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合綜合示范基地”，通過師資共育、課程共建、教材共編、平臺共享、科研共通，實現(xiàn)教師與工程師融合、課程內(nèi)容與工程實際融合、教學(xué)過程與工作場景融合、實踐環(huán)節(jié)與生產(chǎn)過程融合、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與成果轉(zhuǎn)化融合，形成“五共五融”校企合作培養(yǎng)新機制。

　　“與其他專業(yè)人才培養(yǎng)模式相比，我們更加強化校企深度協(xié)同合作?！蔽髂鲜痛髮W(xué)新能源與材料學(xué)院副院長王平介紹，在教學(xué)過程中，從培養(yǎng)方案制定、開班儀式組織、專業(yè)知識培訓(xùn)、職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)、集訓(xùn)再到簽訂就業(yè)協(xié)議，都是由校企雙方共同策劃。

　　在這樣的背景下，一支高水平的師資隊伍建立起來，訂單班每名學(xué)生都有校內(nèi)導(dǎo)師、企業(yè)導(dǎo)師以及專家導(dǎo)師。白麗弘在3位導(dǎo)師共同指導(dǎo)下，主研的“光予未來—高質(zhì)量鈣鈦礦薄膜領(lǐng)航者”項目取得了重要研究成果并得到轉(zhuǎn)化。既有扎實的基礎(chǔ)，又具備豐富的科研實踐經(jīng)歷，就業(yè)水到渠成。

　　“同學(xué)們在大學(xué)期間能夠提前了解行業(yè)發(fā)展，這種校企合作的創(chuàng)新模式貫通了光伏教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈和創(chuàng)新鏈，有機銜接了人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化，為光伏新能源事業(yè)培養(yǎng)了一批高素質(zhì)創(chuàng)新型人才?！蓖ㄍ柲苋肆Y源部負(fù)責(zé)人蔣婷說。

《中國教育報》2024年10月25日 第03版