“你幫我父母,我?guī)湍愀改?。我自愿簽署‘在外互助父母協(xié)議’,在生活中幫助遇到困難的叔叔阿姨、爺爺奶奶?!苯?,有很多年輕網(wǎng)友在社交平臺上發(fā)布了這樣的文字或視頻?!霸谕饣ブ改竻f(xié)議”是一種網(wǎng)民自發(fā)組織的活動,旨在鼓勵人們在遇到需要幫助的老人時,主動伸出援手。這個協(xié)議沒有硬性約束,全憑自愿,是一種君子之約,通過網(wǎng)絡平臺自發(fā)約定,年輕人自愿簽署,并在日常生活中踐行這一約定。
善意不分大小,越來越多的年輕人加入這一隊伍,只為奉獻一份自己的光和熱。這份“協(xié)議”并非法律文書,無須對簽署者進行強制約束。但正是這種自愿性,才顯得彌足珍貴,它依靠的是人與人之間的信任與關(guān)愛?!霸谕饣ブ改竻f(xié)議”傳遞著一種看不見的力量,這種力量溫柔而樸實,給人帶來滿滿的正能量。
“在外互助父母協(xié)議”的出現(xiàn)與當下時代背景息息相關(guān)。近年來,隨著社會老齡化的加劇,養(yǎng)老問題日益凸顯。數(shù)據(jù)統(tǒng)計,截至2023年底,全國60歲及以上老年人口已達到2.97億、占總?cè)丝诘?1.1%,已經(jīng)超過人口比重的五分之一。而與此同時,當今社會正經(jīng)歷著前所未有的高速發(fā)展,科技日新月異,老年人可能會遇到很多科技“鴻溝”引發(fā)的生活難題。面對如此龐大的老年群體,如何保障他們的生活質(zhì)量,成為社會關(guān)注的焦點。而“在外互助父母協(xié)議”的出現(xiàn),正是年輕人對這一社會問題的一種積極回應。年輕人的學習能力更強,有能力也有意愿去幫助老年人,在幫助老人的過程中他們不僅把自己掌握的知識和技能分享給老人,更把暖暖的關(guān)愛傳遞給老人。
當代年輕人在愛的教育中長大,他們更努力踐行著愛的傳遞。在年輕人發(fā)布的幫助老人的視頻中,不少都提到了幫助老年人操作智能設備的經(jīng)歷,也有的網(wǎng)友分享了他們教老人如何調(diào)整飛機、高鐵座椅角度等的經(jīng)歷,更有不少網(wǎng)友分享了看似微不足道的助人故事,不少助人視頻都獲得了更多網(wǎng)友的點贊和支持。尊老是中華民族的傳統(tǒng)美德,關(guān)愛老人、幫助老人是中國人數(shù)千年來的優(yōu)良傳統(tǒng),在網(wǎng)絡發(fā)達的信息時代,老人們更需要年輕人的幫助?!霸谕饣ブ改竻f(xié)議”體現(xiàn)了善意的能量交換,而這更讓我們看到愛的教育的重要性。
在學校里,學生不應該僅僅接受知識教育,更要接受愛的教育,要做到德智體美勞“五育”并舉。黨的二十大報告提出,要“深化愛國主義、集體主義、社會主義教育,著力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人”。學校要播撒“愛的種子”,教育學生愛祖國、愛社會,“幼吾幼以及人之幼,老吾老以及人之老”。教育不僅僅是知識的傳遞,也是美好德行的傳遞,要教會學生用善意的目光看待社會、看待他人,擔負起社會的責任。
在我們欣慰地看到年輕人傳遞善意的同時也要知道,愛的傳遞絕不是“一廂情愿”。我們呼吁青年關(guān)愛奉獻的同時,更要在社會呼吁尊重和愛護年輕人,讓關(guān)愛之心不被綁架與利用,讓善意雙向奔赴。
(作者系本報記者)
《中國教育報》2024年10月30日 第02版
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