“運(yùn)動社交”讓不同年齡、不同職業(yè)、不同身份的人們以運(yùn)動為“媒”,實(shí)現(xiàn)有機(jī)銜接和良性互動
媒體近期開展的一項(xiàng)調(diào)查顯示,78.58%的受訪大學(xué)生表示會在運(yùn)動中結(jié)交朋友?!斑\(yùn)動社交”的火爆,根源于它同時滿足了人們尤其是青年人群體的運(yùn)動需求和精神需求。
“欲文明其精神,先自野蠻其體魄”,擁抱體育、熱愛運(yùn)動,是中華民族生生不息的文化基因。在體育得到越來越多價(jià)值認(rèn)同的今天,許多青年人參與到豐富多彩的運(yùn)動當(dāng)中;以共同的興趣愛好為社會聯(lián)結(jié)的紐帶,“運(yùn)動社交”建立了趣緣類的社群,讓運(yùn)動的社交功能進(jìn)一步彰顯。
沒有人是一座孤島,每個人都被嵌入到形形色色的社會網(wǎng)絡(luò)之中;與正式組織相比,“運(yùn)動社交”所建構(gòu)的社會網(wǎng)絡(luò),其內(nèi)部成員之間權(quán)利平等、地位均衡,彼此之間沒有那么鮮明的距離感和強(qiáng)烈的隔閡感。在筆者所在的學(xué)校里,羽毛球、乒乓球受到不少師生的青睞;哪怕是大一新生,只要技藝足夠出色,也同樣可以和知名專家學(xué)者成為“球友”。“運(yùn)動社交”可以打破地域、學(xué)校、學(xué)院之間的界限,讓不同年齡、不同職業(yè)、不同身份的人們以運(yùn)動為“媒”,實(shí)現(xiàn)有機(jī)銜接和良性互動。
這個世界上沒有兩片完全相同的葉子,人與人之間也存在著千差萬別;“意義之網(wǎng)”的差異,導(dǎo)致人們在選擇“運(yùn)動社交”伙伴的時候,也會有不同的篩選標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)調(diào)查,77.33%的受訪大學(xué)生在結(jié)識運(yùn)動伙伴時看重對方性格,看重技術(shù)水平的占比28.60%,有共同的朋友也是受訪大學(xué)生在運(yùn)動社交時考慮的重要因素,講究精神世界的契合、用共同的朋友來承載信任、注重享受運(yùn)動本身的魅力,“運(yùn)動社交”的背后,同樣隱伏著大學(xué)生的“用腳投票”。
“運(yùn)動社交”不僅能夠滿足鍛煉需求,也具有一定的育人功能。領(lǐng)隊(duì)和組織者,參與者、觀察者和支持者,不同的人們在“運(yùn)動社交”中承擔(dān)著不同的分工、扮演著不同的角色,自然也會從中得到不同的收獲與成長。在“運(yùn)動社交”中展現(xiàn)自我,實(shí)現(xiàn)與他人、群體的交流和對社會的融入,優(yōu)化內(nèi)部治理,“運(yùn)動社交”也為大學(xué)生提供了“更上一層樓”的成長舞臺和發(fā)展空間。
學(xué)會正確地認(rèn)識自己,進(jìn)行清醒的自我調(diào)適,在這個社會中尋找自己合適的位置;學(xué)會和他人相處,正確處理自己與他人、群體和社會的關(guān)系,是每個人都不可或缺的社會化歷程。對于大學(xué)生來說,“運(yùn)動社交”一方面能夠強(qiáng)身健體、磨礪意志、涵養(yǎng)品格,促進(jìn)青年人身體與精神的雙重成長;另一方面,建立在運(yùn)動基礎(chǔ)上的社交如果能夠拓展大學(xué)生的社會支持網(wǎng)絡(luò),能夠讓大學(xué)生獲取更多的機(jī)會和資源,能夠促進(jìn)大學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展,這就是健康、有效的“運(yùn)動社交”。
正如一枚硬幣的兩面,“運(yùn)動社交”也存在問題與風(fēng)險(xiǎn):一方面,部分運(yùn)動圈子沒有嚴(yán)格的準(zhǔn)入門檻,參與者眾,難免良莠不齊;另一方面,無規(guī)矩不成方圓,哪怕是“運(yùn)動社交”也需要在和他人打交道的過程中恪守規(guī)則與邊界。
強(qiáng)健的體魄、陽光的心態(tài),是青年成長成才的重要前提。如果僅僅將運(yùn)動本身當(dāng)成一塊塊“敲門磚”,急功近利、趨之若鶩地追求社交價(jià)值、尋求利益變現(xiàn),“運(yùn)動社交”就會本末倒置。始終保持對運(yùn)動的認(rèn)同與熱愛,讓運(yùn)動與社交保持平衡,這才是“運(yùn)動社交”應(yīng)有的模樣。
?。ㄗ髡呦等A中師范大學(xué)教師)
《中國教育報(bào)》2024年12月11日 第02版
工信部備案號:京ICP備05071141號
互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)許可證 10120170024
中國教育報(bào)刊社主辦 中國教育新聞網(wǎng)版權(quán)所有,未經(jīng)書面授權(quán)禁止下載使用
Copyright@2000-2022 mbbaget.com All Rights Reserved.