在服務(wù)教育強國進程中實現(xiàn)學術(shù)社團高質(zhì)量發(fā)展

　　習近平總書記在全國教育大會上發(fā)表的重要講話，為我們在新征程上擔負起新的使命，不斷譜寫教育強國建設(shè)新篇章指明了前進方向、提供了根本遵循。在教育部黨組的堅強領(lǐng)導下，中國高等教育學會秘書處深入學習貫徹習近平總書記重要講話和全國教育大會精神，聚焦建設(shè)教育強國重大戰(zhàn)略任務(wù)，發(fā)揮學術(shù)社團獨特優(yōu)勢，堅持戰(zhàn)略性謀劃、系統(tǒng)性部署、創(chuàng)造性實施，增強服務(wù)大局質(zhì)效，提升治學辦會能力，在服務(wù)教育強國建設(shè)中源源不斷地貢獻智慧和力量。

　　一是以高品質(zhì)的學術(shù)研究助力構(gòu)建自主知識體系。

　　學會秘書處發(fā)揮聯(lián)系廣大高教工作者的優(yōu)勢，圍繞全國教育大會中提出的有關(guān)高等教育的重大理論和實踐問題設(shè)立重大課題，扎實做好“高等教育強國建設(shè)發(fā)展指數(shù)研究”，統(tǒng)籌推動“教育強國與高質(zhì)量高等教育體系研究”，加快推進“教育強國建設(shè)背景下高等教育綜合改革研究”，力爭產(chǎn)出一批有深度、有影響的研究成果。圍繞部黨組確定的重大任務(wù)、重大工程、重大改革、重大保障，主動尋求有關(guān)司局對學會研究工作的指導，聚焦教育強國“六大特質(zhì)”做好各級各類課題指南編撰。定期召開課題研究工作推進會以及成果推廣會，搭建教育學家、教育專家、教育家三支隊伍的橋梁紐帶，強化有組織科研，推動高等教育研究工作范式轉(zhuǎn)型。組織高水平學術(shù)會議，刊發(fā)一批原創(chuàng)性、引領(lǐng)性研究論文，引領(lǐng)言之有物、學以致用的學術(shù)風尚，助力中國高等教育自主知識體系構(gòu)建。

　　二是以高質(zhì)量的智庫建設(shè)主動服務(wù)政府宏觀決策。

　　學會秘書處發(fā)揮資政建言、學術(shù)引領(lǐng)和輿論引導作用，真正把學習成效轉(zhuǎn)化為競相作為、奮勇爭先的生動實踐。強化橋梁紐帶作用，促進學術(shù)界和管理部門的雙向奔赴，加強與部相關(guān)司局聯(lián)系溝通，建立順暢供需對接機制。充分發(fā)揮學會人才集聚和智力密集優(yōu)勢，以學會學術(shù)發(fā)展咨詢委員會為主體，開展高等教育綜合改革、拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)、師資隊伍建設(shè)等研究。激勵教師教學研究和成果推廣，持續(xù)辦好全國高校教師教學創(chuàng)新大賽，構(gòu)建賽事資源共享機制，將獲獎教學創(chuàng)新成果上線為開放資源。做好高校教師職稱評審監(jiān)管、全國高校黃大年式教師團隊創(chuàng)建示范認定、高校青年教師專業(yè)能力提升等工作。

　　三是以高效能的成果轉(zhuǎn)化加快推動科技自立自強。

　　學會秘書處提高成果轉(zhuǎn)化效能服務(wù)，開展區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心運行研究，組織國家大學科技園監(jiān)測評估，加強高校技術(shù)轉(zhuǎn)移政策研究，組織開展技術(shù)經(jīng)理人專業(yè)培訓，引導產(chǎn)學研金資源有效匯聚，提高成果轉(zhuǎn)化效能。完善服務(wù)高校科技創(chuàng)新機制，發(fā)揮學會科技服務(wù)專家指導委員會作用，構(gòu)建“創(chuàng)新牽引科技支撐體系”。根據(jù)地方支柱產(chǎn)業(yè)需求，組織一流專家和優(yōu)勢團隊，服務(wù)區(qū)域科技經(jīng)濟深度融合發(fā)展；發(fā)揮智庫作用，圍繞科技自立自強開展專題研究，為提高科技支撐力做好服務(wù)工作。強化教育對科技和人才支撐，持續(xù)辦好中國高等教育博覽會，提質(zhì)增效，引入更多頭部企業(yè)，全面展示高新教育技術(shù)裝備；加快打造國際化專區(qū)，擴大展會的國際影響力；以數(shù)字化賦能展會高質(zhì)量發(fā)展，提升高博會競爭力，探索高校、科創(chuàng)、城市、競賽、就業(yè)等特色展區(qū)的長期適用性。

　　四是以高水平的對外開放不斷拓展國際學術(shù)交流。

　　學會秘書處服務(wù)國家對外開放大局，圍繞教育部黨組中心工作，依托中阿大學聯(lián)盟交流機制、中非大學聯(lián)盟交流機制、中巴經(jīng)濟走廊大學聯(lián)盟交流機制三大機制，持續(xù)推進“中阿高校10+10合作計劃”等項目，深化交流機制成員高校國際交流合作，開展聯(lián)合研究、師生互訪、專業(yè)培訓和文化交流等項目，加強成果推介。推動品牌項目提升國際影響力，持續(xù)辦好高等教育國際論壇年會，吸引更多的國際學者來華參會，讓中國高等教育走向世界，擴大國際傳播力影響力。扎實推進“中非高校百校合作計劃”支持聯(lián)合國教科文組織“非洲校園”項目落實落地，打造中巴青年論壇，開展對巴高端高等教育人才培訓項目，強化項目成果。積極參與全球教育治理，建立健全與聯(lián)合國教科文組織、歐洲大學協(xié)會、美國教育委員會等的長效溝通機制。依托大學聯(lián)合會全球論壇等平臺，不斷擴大知華友華的專家朋友圈，積極開展多種形式的智庫外交、智庫外宣，通過組建聯(lián)合行動小組、開展專題研究等形式，積極參與全球教育議程設(shè)計、議題設(shè)置和規(guī)則制定，不斷提高國際影響力。推動有實力、有條件的分支機構(gòu)“走出去”，參與國際交流合作。

　　五是以高標準的內(nèi)部治理確保學會事業(yè)行穩(wěn)致遠。

　　學會秘書處持續(xù)加強黨對學會工作的全面領(lǐng)導，完善內(nèi)部治理機制。對標對表巡視整改任務(wù)要求，推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。強化制度建設(shè)，進一步規(guī)范完善工作程序和流程，持續(xù)加強高素質(zhì)干部隊伍建設(shè)，深化人事制度改革，完善財務(wù)內(nèi)控管理制度，統(tǒng)籌做好預(yù)算編制和過程管控，把“過緊日子”要求落實到位，營造良好政治生態(tài)。完善服務(wù)教育強國建設(shè)的分支機構(gòu)體系。實施“分支機構(gòu)質(zhì)量提升三年行動計劃”，制定“分支機構(gòu)結(jié)構(gòu)布局優(yōu)化方案”，整合分支機構(gòu)，優(yōu)化布局結(jié)構(gòu)，提升服務(wù)大局能力和水平。進一步明確“分支機構(gòu)建設(shè)規(guī)范”，強化服務(wù)國家戰(zhàn)略、發(fā)揮建言資政作用的評價導向，建立科學合理、規(guī)范有序、分類實施的考核評價體系。積極響應(yīng)國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，建立分支機構(gòu)和會員服務(wù)數(shù)字化平臺。

《中國教育報》2024年12月30日 第01版