鑄牢中華民族共同體意識(shí)是新時(shí)代黨的民族工作和民族地區(qū)各項(xiàng)工作的主線，學(xué)校是鑄牢中華民族共同體意識(shí)的主陣地。云南民族大學(xué)始終把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育貫穿辦學(xué)治校、教書育人全過(guò)程各環(huán)...
*本文系國(guó)家社科基金項(xiàng)目“百年來(lái)華北地區(qū)民族交往交流交融的歷史演進(jìn)與當(dāng)代價(jià)值研究”（23BMZ024）階段性成果。 2024年9月27日，習(xí)近平總書記在全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)上的重要...
摘要：我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家，鑄牢中華民族共同體意識(shí)是新時(shí)代黨的民族工作的主線。學(xué)校是鑄牢中華民族共同體意識(shí)的主陣地，在青少年思想觀念形成的關(guān)鍵時(shí)期，通過(guò)書寫“四個(gè)”篇章、...
人類走出蠻荒的歷史，在某種程度上，是從高度依賴自然向人力日漸強(qiáng)大發(fā)展的過(guò)程。在這一過(guò)程中，古代中國(guó)人在不斷創(chuàng)造更便利工具的同時(shí)，也創(chuàng)造了許多文化記憶。 先民穴居的變遷史 ...
鑄牢中華民族共同體意識(shí)是新時(shí)代黨的民族工作的主線，是民族地區(qū)各項(xiàng)工作的主線。高職院校作為高等教育和職業(yè)教育的重要組成部分，在教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)中應(yīng)牢牢把握教育的三重屬性，開展鑄牢...
2024年9月27日，內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市昆都侖區(qū)（以下簡(jiǎn)稱“昆區(qū)”）教育局作為全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體代表赴京參加全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)并現(xiàn)場(chǎng)聆聽習(xí)近平總書記重要講話。作為全國(guó)...
*本文系中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金資助、國(guó)家社科基金項(xiàng)目“新疆博物館構(gòu)筑中華民族共有精神家園話語(yǔ)敘事研究”（批準(zhǔn)號(hào)：23VXJ005）的階段性成果。 在今年全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表...
習(xí)近平總書記在全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)上的講話中指出，要“始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，不斷鞏固各民族團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想政治基礎(chǔ)”。習(xí)近平總書記的重要講話為我們更好推動(dòng)鑄牢中華民族共同...
在全國(guó)教育大會(huì)上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出：“要堅(jiān)持不懈用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，實(shí)施新時(shí)代立德樹人工程?！鄙鐣?huì)主義核心價(jià)值觀是中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量的集中體...
摘要：國(guó)門學(xué)校不僅承載著一般國(guó)民教育的功能和任務(wù)，還具有維護(hù)國(guó)家邊境縣教育安全、強(qiáng)化國(guó)家認(rèn)同、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)以及加強(qiáng)與境外國(guó)家文化交流的特殊使命。辦好國(guó)門學(xué)校是新時(shí)代教育強(qiáng)國(guó)...
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