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漢字書寫有智慧

——評《楷書之美》

發(fā)布時(shí)間:2021-06-02 作者:管國雄 來源:中國教育新聞網(wǎng)

如果用一句話對《楷書之美》進(jìn)行評價(jià),那就是“漢字書寫的智慧”。

在創(chuàng)作理念上,該書遵從科學(xué)理念。當(dāng)下,高校開設(shè)通識教育課,提倡書法科學(xué),促進(jìn)中國書法從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代,這些與《楷書之美》秉承的創(chuàng)作理念是一脈相承的。而從科學(xué)與藝術(shù)相互融合的理念審視書法理論,會感覺更加清晰、透徹??瑫Y(jié)構(gòu)問題實(shí)質(zhì)上是筆畫和部件相互之間如何搭配合理、如何匹配美觀的問題??茖W(xué)要回答的是為什么合理、怎樣寫才合理的問題。藝術(shù)要回答的是為什么美觀、怎樣寫才美觀的問題。從而將傳統(tǒng)的“照貓畫虎”式的臨摹,提升到“知其然知其所以然”的感悟,做到情感與理性的融合,技法與道理的統(tǒng)一。

在主要內(nèi)容上,《楷書之美》主要包括四個(gè)方面:一是楷書習(xí)字格原理。在系統(tǒng)研究古今習(xí)字格發(fā)展路線圖基礎(chǔ)上,基于習(xí)字格兩類平衡原理和習(xí)字格五項(xiàng)功能,闡述楷書統(tǒng)一習(xí)字格原理和解決問題的思路。從上百種標(biāo)新立異的習(xí)字格中優(yōu)化出臨摹功能齊全(筆畫定位、筆形參照、外形輪廓、結(jié)構(gòu)分界、重心邊界五項(xiàng)功能)、習(xí)字格與漢字結(jié)構(gòu)原理一致(桿秤式不等臂平衡)、練習(xí)效果顯著的黃金格。從而為毛筆和硬筆書法練習(xí)指出一條智慧的訓(xùn)練途徑。二是楷書結(jié)字原理。在系統(tǒng)研究歷代楷書結(jié)字法基礎(chǔ)上,從紛亂的“二四六八法”首次實(shí)現(xiàn)完整、統(tǒng)一楷書結(jié)字法。從書法角度總結(jié)出“96法—12原則—3原理”三個(gè)層面的統(tǒng)一結(jié)字法體系,其中頂層設(shè)計(jì)是體勢平正、結(jié)構(gòu)勻稱、形勢連貫三大原理。三是楷書構(gòu)型原理。正如書中指出:如果說我們從歷代楷書結(jié)字法研究為線索認(rèn)識楷書結(jié)字原理是一種尋根求源的縱向研究方式,那么采用科學(xué)中常用的“模型化”方法從多種角度抽象出楷書構(gòu)型則是一種用廣角鏡頭看多彩世界的橫向研究方式,以便全面認(rèn)識真實(shí)、立體的楷書結(jié)構(gòu)?!犊瑫馈犯鶕?jù)不同層次、不同角度的習(xí)字需求,總結(jié)出啟功結(jié)字黃金律、主筆構(gòu)型、間架構(gòu)型、重心構(gòu)型、偏旁構(gòu)型、向背構(gòu)型、造型關(guān)系和外形構(gòu)圖八種楷書構(gòu)型。四是楷書科學(xué)原理?!犊瑫馈窂?qiáng)調(diào)“書法中蘊(yùn)含著科學(xué)元素”,對書法中的許多疑惑都能找到科學(xué)解答,讓你對書法產(chǎn)生了興趣,感到書法不再神秘。臨摹不再是“照貓畫虎”,而是能做到“知其然知其所以然”。

在教育模式上,《楷書之美》提出“最巧的結(jié)字法、最好的習(xí)字格、最少的習(xí)字?jǐn)?shù)”最優(yōu)化教育模式。其中最優(yōu)化思想主要通過“筆畫”“主筆”“間架”“偏旁”四個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)來體現(xiàn),具有簡單、實(shí)用、科學(xué)等特點(diǎn)。運(yùn)用視覺重量和視覺平衡概念,很容易給出簡明解釋,以便從“照貓畫虎”式感性臨摹提升到“知其然知其所以然”理性領(lǐng)悟,幫助學(xué)生解疑釋惑,增加興趣,啟迪智慧。

《楷書之美》不僅是從科學(xué)角度解釋書法現(xiàn)象、總結(jié)楷書結(jié)構(gòu)規(guī)律少見的書法專著,而且將高端書法理論扎根到中小學(xué)書法教育,以形成一套完整的現(xiàn)代書法理論體系,適合中小學(xué)書法教師和書法理論愛好者使用。(作者系北京一書閣文化藝術(shù)學(xué)校書法教師)

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《楷書之美——科學(xué)視角下的結(jié)構(gòu)原理》

高光天 著

北京師范大學(xué)出版社出版

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