各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局：

　　為貫徹落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》，進一步加強中小學生校外培訓材料管理，教育部制定了《中小學生校外培訓材料管理辦法（試行）》，現(xiàn)予印發(fā)，請遵照執(zhí)行。

教育部辦公廳

2021年8月25日

中小學生校外培訓材料管理辦法（試行）

第一章 總則

　　第一條  為嚴格管理中小學生校外培訓材料，確保培訓材料的思想性、科學性、適宜性，有效減輕中小學生課外培訓負擔，制定本辦法。

　　第二條  本辦法所稱的校外培訓材料（以下簡稱培訓材料），是指經(jīng)審批登記的校外培訓機構(gòu)自主編寫的面向中小學生的學習材料，包括用于線上、線下的按照學科類進行管理的培訓材料（以下簡稱學科類培訓材料）和按照非學科類進行管理的培訓材料（以下簡稱非學科類培訓材料）。

　　第三條  培訓材料管理堅持以下原則：

　　堅持育人為本。全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，體現(xiàn)正確的政治方向和價值導向，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，提高培訓材料的思想性、科學性、適宜性。

　　加強全程把控。加強培訓材料編寫、審核、選用、備案等全流程管理，明確內(nèi)容要求和標準，健全管理機制，細化違規(guī)處罰規(guī)定，強化日常監(jiān)管，突出全流程把控、檢視。

　　強化社會監(jiān)督。建立暢通的信息反饋和監(jiān)督舉報渠道，積極發(fā)揮行業(yè)組織、專業(yè)機構(gòu)、媒體公眾等監(jiān)督作用。

第二章 管理職責

　　第四條  國務(wù)院教育行政部門制定培訓材料管理有關(guān)政策要求。各級教育行政部門負責由其審批設(shè)立的校外培訓機構(gòu)培訓材料的監(jiān)管以及對問題材料處理處置等工作。

　　第五條  校外培訓機構(gòu)應(yīng)當建立培訓材料編寫研發(fā)、審核、選用使用及人員資質(zhì)審查等內(nèi)部管理制度，明確責任部門、責任人、工作職責、標準、流程以及責任追究辦法。

第三章 編寫審核

　　第六條  培訓材料編寫研發(fā)人員應(yīng)符合以下要求：

　　（一）政治立場堅定，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和中國特色社會主義制度，具有正確的世界觀、人生觀、價值觀；

　?。ǘ┤尕瀼攸h的教育方針，熟悉中小學教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展特點，從事教育教學相關(guān)工作3年及以上；

　?。ㄈW科類培訓材料的編寫研發(fā)人員應(yīng)準確理解和把握課程方案、學科課程標準，具備相應(yīng)教師資格證書；非學科類培訓材料的編寫研發(fā)人員，應(yīng)具備相關(guān)行業(yè)資質(zhì)證書或?qū)I(yè)能力證明；

　?。ㄋ模┳窦o守法，有良好的思想品德、社會形象，無失德、失信、違紀、違法等不良記錄。

　　第七條  培訓材料應(yīng)符合以下要求：

　?。ㄒ唬┮粤暯叫聲r代中國特色社會主義思想為指導，體現(xiàn)社會主義核心價值觀，繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化，傳播科學精神，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，促進學生身心健康發(fā)展；

　?。ǘ﹥?nèi)容科學準確，容量、難度適宜，與國家課程相關(guān)的內(nèi)容應(yīng)符合相應(yīng)課程標準要求，不得超標超前；

　　（三）符合學生成長規(guī)律，滿足多層次、多樣化學習需求，有利于激發(fā)學習興趣、鼓勵探究創(chuàng)新。

　　第八條  培訓材料不得存在下列情形：

　?。ㄒ唬┏蠡h和國家形象，或者詆毀、污蔑黨和國家領(lǐng)導人、英雄模范，或者歪曲黨的歷史、中華人民共和國歷史、人民軍隊歷史；

　?。ǘ┪勖锕糁袊伯a(chǎn)黨領(lǐng)導、中國特色社會主義制度，違背社會主義核心價值觀；

　?。ㄈp害國家統(tǒng)一、主權(quán)和領(lǐng)土完整；

　?。ㄋ模p害國家榮譽和利益，有反華、辱華、丑華等內(nèi)容；

　?。ㄎ澹┥縿用褡宄鸷?、民族歧視，破壞民族團結(jié)，侵犯民族風俗習慣；

　?。┬麚P宗教教理、教義、教規(guī)以及邪教、封建迷信思想等；

　?。ㄆ撸┖斜┝?、恐怖、賭博、毒品、性侵害、淫穢、教唆犯罪等內(nèi)容；

　?。ò耍┎环现R產(chǎn)權(quán)保護等國家法律、行政法規(guī)；

　　（九）植入商業(yè)廣告或者變相的商業(yè)廣告；

　?。ㄊ┏鱿鄳?yīng)的國家課程標準；

　?。ㄊ唬┖姓`導中小學生產(chǎn)生不良行為的內(nèi)容；

　?。ㄊ┐嬖谄渌`法違規(guī)情形。

　　第九條  培訓材料須按規(guī)定進行審核。審核人員除應(yīng)符合編寫研發(fā)人員要求外，還須具有較高的政策理論水平和較豐富的相關(guān)教育或培訓經(jīng)驗。

　　第十條  建立培訓材料內(nèi)部審核和外部審核制度，堅持凡編必審、凡用必審。校外培訓機構(gòu)負責培訓材料的內(nèi)部全面審核，須按照審核人員資質(zhì)要求遴選組建內(nèi)部審核隊伍。

　　各地教育行政部門負責培訓材料的外部審核，須按照審核人員資質(zhì)要求組建由相關(guān)學科專家、課程專家、教研專家、一線教師等組成的審核隊伍，明確審核流程和時限，重點對意識形態(tài)屬性較強的內(nèi)容和執(zhí)行課程標準情況進行把關(guān)。

　　實行培訓材料編審分離制度，遵循回避原則。

　　第十一條  學科類培訓材料采取校外培訓機構(gòu)內(nèi)部審核和教育行政部門外部審核相結(jié)合的方式進行雙審核。其中，各地教育行政部門對線上及線下培訓相對固定形式的基礎(chǔ)性材料進行全面審核，對以資料庫、視頻等形式存在的培訓材料開展抽查性審核；鼓勵各地探索運用現(xiàn)代化信息技術(shù)手段加強審核把關(guān)。

　　非學科類培訓材料在校外培訓機構(gòu)內(nèi)部審核基礎(chǔ)上，由各地教育行政部門協(xié)助相應(yīng)主管部門開展抽查、巡查。

　　第十二條   對于已通過審核的、在多個地區(qū)使用的同一培訓材料，可由培訓機構(gòu)提供已通過審核的證明，供其他地區(qū)審核時參考。

第四章 選用備案

　　第十三條  校外培訓機構(gòu)應(yīng)規(guī)范培訓材料選用程序。選用的培訓材料須為審核通過的培訓材料或正式出版物。校外培訓機構(gòu)選用境外教材，應(yīng)參照《中小學教材管理辦法》等國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　第十四條  校外培訓機構(gòu)對所有培訓材料存檔保管、備查，保管期限不少于相應(yīng)培訓材料使用完畢后3年。培訓材料及編寫研發(fā)人員信息須向相應(yīng)教育行政部門備案。備案材料產(chǎn)生變更時，應(yīng)及時提交變更內(nèi)容說明和變更材料。

　　（一）線上培訓保管材料應(yīng)包括線上學習資源、開發(fā)者信息、下載網(wǎng)站、資源主題、資源簡介、適用對象及圖文來源等；

　?。ǘ┚€下培訓保管材料應(yīng)包括編寫者信息、材料簡介、材料內(nèi)容及適用對象等。

第五章 檢查監(jiān)督

　　第十五條  校外培訓機構(gòu)應(yīng)向社會、培訓對象公開做出書面承諾，所使用培訓材料符合本辦法第七條、第八條規(guī)定。

　　第十六條  教育行政部門應(yīng)當公開監(jiān)督方式、暢通舉報渠道，通過年度檢查、專項檢查、隨機抽查等形式，組織專業(yè)力量對校外培訓機構(gòu)培訓材料編審人員資質(zhì)、內(nèi)部審核、選用使用等情況進行檢查。檢查情況依法向社會公開，并作為校外培訓機構(gòu)信用管理的重要依據(jù)。各地教育行政部門應(yīng)明確培訓材料編審人員參訓要求，制定并實施培訓計劃，提高培訓的針對性和實效性。

　　第十七條  教育行政部門檢查發(fā)現(xiàn)培訓材料違反本辦法規(guī)定的，應(yīng)督促相關(guān)校外培訓機構(gòu)限期整改，并可按照有關(guān)規(guī)定予以處理。整改期間，校外培訓機構(gòu)不得使用相關(guān)材料開展任何形式的授課活動。對情節(jié)嚴重或者逾期未完成整改的校外培訓機構(gòu)，教育行政部門應(yīng)當依法吊銷其民辦學校辦學許可。

　　涉及其他部門職責的，教育行政部門應(yīng)當將相關(guān)違法違規(guī)線索及時移送，并且配合做好查處工作。

第六章 附則

　　第十八條  省級教育行政部門結(jié)合本地實際，根據(jù)本辦法制定實施細則。

　　第十九條  本辦法自印發(fā)之日起施行，由國務(wù)院教育行政部門負責解釋。