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深圳實驗學校:“一師一策”關愛高三教師

發(fā)布時間:2022-04-08 作者:楊瑾 唐婭辛 劉盾 來源:中國教育新聞網(wǎng)

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(通訊員 楊瑾 唐婭辛 記者 劉盾)自春季學期高三學子返校開學以來,深圳有1.25萬名教職工在封閉式管理的校園中堅守崗位,保障高三學子學習生活。近日,深圳市委教育工委下發(fā)《關于做好全市高三教師關愛工作的通知》,要求各區(qū)各校通過組織關懷、精神激勵、身心守護等方式,加強對高三教師及其家庭的關心關愛。深圳實驗學校積極響應市委教育工委號召,迅速行動,開展系列關愛高三教師行動。

深圳實驗學校第一時間召開線上工作布置會。根據(jù)深圳市教育局部署,學校專門成立了校長負責、集團總部牽頭、各學部負責落實的“關愛專班”,適時進行調(diào)研、督查,制定具體方案,明確責任分工和工作要求,推動各項關愛措施落細落實。

為摸清高三教師具體情況,集團教育教學部、辦公室通過電話、微信等方式,分別與西麗、光明兩教學部的高三教師聯(lián)系,了解每一位教師及其家庭的實際困難和具體需求,建立起一本高三教師“關愛臺賬”。臺賬中一一記錄著教師們面臨的實際困難:孩子在線學習、在家學習無人看管與指導;家中老人、小孩身體不適需要照顧、看病拿藥;愛人經(jīng)常出差,家里需要有人主事……

針對教師牽掛的孩子學習問題,學校制定了學部負責、年級落實、班主任牽頭的關愛行動方案。3月15日,深圳實驗學校正式開始實施“關愛行動”。該校各學部對高三教師孩子的學業(yè)表現(xiàn)進行全面分析,并通過建立導師制等,實現(xiàn)“一人一策”,全面對接課業(yè)輔導需求?!瓣P愛專班”不僅為有需要的孩子提供相應學段的優(yōu)質(zhì)資源,而且從點滴生活動態(tài)中挖掘孩子的閃光點,鼓勵其保持積極心態(tài),耐心指導和監(jiān)督孩子的作息生活,悉心陪伴。

深圳實驗學校高三數(shù)學科的遲老師家中老人生病,無人陪同就醫(yī),學校得知后,立即聯(lián)系醫(yī)院并安排專人陪同做檢查。遲老師表示,雖然親人不在身邊,但在這艱難的時候,學校的領導和同事給了她勝似親人的關懷和關愛。她與對接的陳老師說:“在這么困難的時刻,得到您的幫助,感恩備至,代表我們?nèi)抑x謝您!”教師們紛紛對學校仔細、貼心、及時的關愛點贊。

“高三教師克服封閉環(huán)境和高三教學帶來的諸多不便和壓力,用信念站穩(wěn)講臺,用愛心陪伴學生,用真情守護校園,為全市防疫大局和高三教學工作作出了積極貢獻?!鄙钲谑形逃の瘯?,市教育局黨組書記、局長陳秋明表示,市區(qū)教育行政部門將會同其他相關部門,持續(xù)做好封閉教學高三教師的關心關愛工作。

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