新疆：高職與本科院校聯(lián)合培養(yǎng)應用型人才

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 蔣夫爾）日前，新疆維吾爾自治區(qū)教育廳和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局聯(lián)合公布2022年高等職業(yè)教育與本科教育聯(lián)合培養(yǎng)應用型人才試點項目立項學校和專業(yè)，兵地共15所高職院校和8所本科院校將共同培養(yǎng)17個專業(yè)的應用型人才。

據(jù)悉，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團共獲批“4+0”模式合作辦學項目1個、“3+2”模式合作辦學項目2個。其中，石河子職業(yè)技術(shù)學院食品加工技術(shù)專業(yè)與喀什大學食品科學與工程專業(yè)為“4+0”模式合作辦學項目；石河子職業(yè)技術(shù)學院應用化工技術(shù)專業(yè)與新疆理工學院能源化工工程專業(yè)為“3+2”模式合作辦學項目，均擬于今年9月開始招生。

據(jù)了解，“4+0”模式合作辦學是指按照本科院校招生計劃在本科同批次開展聯(lián)合招生，原則上4年時間由本科院校指導，在高職院校完成，達到畢業(yè)相應要求的學生，將取得由合作本科院校頒發(fā)的畢業(yè)證書及學位證書。在“3+2”模式中，前3年納入高職招生計劃，與高職同批次招生，高職階段學習結(jié)束后，符合轉(zhuǎn)段規(guī)定則進入本科階段學習兩年，達到本科院校畢業(yè)相應要求的學生，將取得由合作本科院校頒發(fā)的畢業(yè)證書及學位證書?！?+2”的貫通是為了培養(yǎng)應用型本科人才，一方面是對接本科的教學要求，另一方面也要融入職業(yè)教育特色。職本聯(lián)合辦學打通了學生學習通道，形成從中職、?？啤⒈究频窖芯可摹爸蓖ㄜ嚒?，滿足學生多樣化的學習需求。

石河子職業(yè)技術(shù)學院機械電氣工程分院機械制造及自動化學生楊新月說：“花五年的時間就直接上本科，后續(xù)再考研，這就是我的計劃。就讀高職的三年時間里，我必須拿到計算機證書、英語四級證書，還有‘1+X’證書、職業(yè)工種證書等等，滿足了這些升本條件，我才能實現(xiàn)考研的夢想。‘3+2’模式是一個非常好的平臺?！?/p>