廣西梧州：強化政校企合作 優(yōu)化人才技能培養(yǎng)

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 李潔 李霖 盧欽全 記者 歐金昌）“沒想到，我能獲得這樣的成績！”來自廣西交通投資集團梧州高速公路運營有限公司的練雨軒高興地說。此前，她接受了梧州工匠學院的賽前培訓，在前段時間舉辦的2022年全區(qū)職工職業(yè)技能大賽中，獲得了無人機操作員比賽項目第三名，后續(xù)還將代表廣西參加該項目的全國賽。“通過技能培訓和職工職業(yè)技能競賽，我開闊了眼界，找到了提升職業(yè)技能的目標和方向”。

梧州職業(yè)學院烹飪專業(yè)學生在做食雕展示。學校供圖

這是梧州市圍繞“5+2”產(chǎn)業(yè)開展產(chǎn)教融合試點，深入探索政校企合作模式，促進當?shù)厝瞬排囵B(yǎng)和崗位技能提升的一個有力印證。近年來，梧州市共計建立了11個自治區(qū)級、58個市級勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室，以及“梧州市六堡茶工匠學?！钡燃寄苋瞬排嘤柺痉痘亍⒕C合素質(zhì)提升基地，對企業(yè)員工、農(nóng)民工進行培訓達1.32萬人次。

“我們進一步暢通了產(chǎn)業(yè)工人提升學歷、成長成才的通道。”梧州市教育局有關(guān)負責人介紹，該市各職業(yè)院校對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展，建設(shè)了高質(zhì)量有特色的學科專業(yè)，為推進產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)工作奠定基礎(chǔ)。以梧州職業(yè)學院、梧州市職業(yè)教育中心為例，該校截至今年9月已對校內(nèi)中高職學生開展創(chuàng)業(yè)培訓1900多人次，開展養(yǎng)老護理員等工種的職業(yè)技能鑒定400多人次，并開設(shè)企業(yè)員工培訓班、新型學徒制培訓班、特種作業(yè)操作人員及企業(yè)安全管理人員培訓班等。

梧州市衛(wèi)生學校的學生給群眾做按摩治療。學校供圖

通過不斷完善中職高職有效銜接的職業(yè)教育體系，梧州市職業(yè)學校在校生規(guī)模穩(wěn)步擴大。目前，該市已建成職業(yè)教育中心5個，具備中等職業(yè)學歷教育院校17所。同時，全市成立畢業(yè)生服務(wù)地方經(jīng)濟服務(wù)隊，深入園區(qū)企業(yè)調(diào)研，主動對接服務(wù)企業(yè)，解決用工難題。從去年開始，梧州市各職業(yè)院校負責人分別到市內(nèi)多個園區(qū)對接企業(yè)，達成定期輸送實習生及畢業(yè)生意向，相關(guān)職能部門定期定點到各園區(qū)50多家企業(yè)服務(wù)，落實畢業(yè)生到企業(yè)工作相關(guān)事宜。據(jù)不完全統(tǒng)計，在信息技術(shù)、醫(yī)藥衛(wèi)生、茶葉生產(chǎn)與加工等行業(yè)中，該市70%以上新增從業(yè)人員來自市內(nèi)各職業(yè)院校。