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高等教育出版社“高教伴你學(xué) 專(zhuān)家進(jìn)校園”杭州活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束

發(fā)布時(shí)間:2023-04-21 作者:段風(fēng)華 來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊(記者 段風(fēng)華)4月19-20日,高等教育出版社(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“高教社”)“高教伴你學(xué) 專(zhuān)家進(jìn)校園——高等數(shù)學(xué)伴學(xué)計(jì)劃公益活動(dòng)”杭州站圓滿(mǎn)結(jié)束?;顒?dòng)聚焦數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽與高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),邀請(qǐng)3位專(zhuān)家和大學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面交流,1000多位學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)參加活動(dòng),線(xiàn)上同步直播本次活動(dòng)。

學(xué)校里的活動(dòng)海報(bào)

本次活動(dòng)分別在浙江工業(yè)大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)、中國(guó)計(jì)量大學(xué)開(kāi)展。中國(guó)計(jì)量大學(xué)理學(xué)院副院長(zhǎng),中國(guó)計(jì)量大學(xué)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽總教練王義康教授以“數(shù)學(xué)建模與數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽”介紹了數(shù)學(xué)建模的概念與方法、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽活動(dòng)概況、學(xué)習(xí)和參加數(shù)學(xué)建?;顒?dòng)的意義,以及參加數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽方法和途徑。杭州電子科技大學(xué)理學(xué)院院長(zhǎng)、浙江省高等學(xué)校中青年學(xué)科帶頭人鄧重陽(yáng)教授以“大學(xué)數(shù)學(xué)與金庸武學(xué)”為主題,通過(guò)大學(xué)數(shù)學(xué)與金庸武學(xué)的類(lèi)比,以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式闡述了大學(xué)數(shù)學(xué)的思維方式、學(xué)習(xí)方法、解題技巧等內(nèi)容。浙江大學(xué)永平獎(jiǎng)獲得者、國(guó)家級(jí)線(xiàn)上一流課程負(fù)責(zé)人蘇德礦教授結(jié)合多年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn),“高等數(shù)學(xué)期末考試及數(shù)學(xué)考研規(guī)劃”這一主題,為同學(xué)們深入分析了高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和要點(diǎn),并就如何學(xué)好高等數(shù)學(xué)、夯實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ),進(jìn)一步提升自身競(jìng)爭(zhēng)力,為今后的考研、深造做好準(zhǔn)備等方面給出了專(zhuān)業(yè)中肯的建議。

王義康教授在和學(xué)生們交流

鄧重陽(yáng)教授在回答同學(xué)提問(wèn)

在現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)蘇德礦教授講座的同學(xué)們

據(jù)了解,杭州電子科技大學(xué)與中國(guó)計(jì)量大學(xué)多年來(lái)在數(shù)學(xué)競(jìng)賽以及建模方面有著深厚積淀,并取得一系列優(yōu)異成績(jī)。高教社編審李曉鵬現(xiàn)場(chǎng)介紹了高教社杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的有關(guān)情況,并鼓勵(lì)大家今后繼續(xù)積極參與該項(xiàng)比賽,再創(chuàng)佳績(jī)。

三所學(xué)校的學(xué)生對(duì)于活動(dòng)主題反響熱烈,報(bào)名踴躍,現(xiàn)場(chǎng)座無(wú)虛席,互動(dòng)積極。主講嘉賓的講座緊扣大家學(xué)習(xí)的重點(diǎn)難點(diǎn),指導(dǎo)性強(qiáng),同學(xué)們感到受益匪淺。同時(shí)教授們風(fēng)趣幽默的介紹,耐心詳細(xì)解答,以及真誠(chéng)的指點(diǎn)更是讓同學(xué)們印象深刻,增強(qiáng)了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣以及提升自身競(jìng)爭(zhēng)力的信心。

活動(dòng)期間,高教社相關(guān)部門(mén)也就如何更好地發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),做好教材出版以及相關(guān)服務(wù)與三所高校的有關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)一步溝通,學(xué)校對(duì)于這樣高水平的教學(xué)服務(wù)進(jìn)校園活動(dòng)一致表示感謝,請(qǐng)期待今后開(kāi)展更多合作。

高教社近年來(lái)大力推進(jìn)教育信息,深度參與國(guó)家智慧教育平臺(tái)建設(shè),全面助力國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)。“高教伴你學(xué) 專(zhuān)家進(jìn)校園——高等數(shù)學(xué)伴學(xué)計(jì)劃公益活動(dòng)“是高教社近兩年來(lái)重點(diǎn)推進(jìn)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,包括線(xiàn)上和線(xiàn)下兩部分,既邀請(qǐng)高教名師傳授知識(shí),還為大家提供輔導(dǎo)服務(wù)。繼桂林、杭州線(xiàn)下活動(dòng)之后,高教社計(jì)劃后續(xù)進(jìn)一步開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),并向中西部?jī)?yōu)質(zhì)教育資源相對(duì)薄弱地區(qū)傾斜。

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