中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 任朝霞)“與上海來的大學(xué)生導(dǎo)師在一起交流,讓我學(xué)到了很多新知識和人生道理。之前一直是線上溝通,這次能夠線下見面,就像看到很久沒見的親人一樣?!比涨?,上海建橋?qū)W院20余名大學(xué)生導(dǎo)師走進(jìn)西藏江孜閔行中學(xué)開展線下活動,初三2班德央同學(xué)由衷地表達(dá)著對導(dǎo)師的感謝。
自2022年11月線上啟動以來,上海建橋?qū)W院援藏德育“金石榴”雙導(dǎo)師交流項目共選拔出229名優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任大學(xué)生導(dǎo)師,與江孜閔行中學(xué)的480名學(xué)生結(jié)對,按照對學(xué)生“思想引導(dǎo)、生活指導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)”的總體要求開展幫扶工作,往來書信800余封,開展活動數(shù)十次。大學(xué)生導(dǎo)師們懷揣“用愛心澆灌成長,用知識托舉希望”的本心,踐行“感恩、回報、愛心、責(zé)任”的校訓(xùn)精神,以“新時代雷鋒式大學(xué)生”的責(zé)任擔(dān)當(dāng),盡職盡責(zé)地扮演好為江孜閔行中學(xué)的同學(xué)們傳道授業(yè)解惑“點燈人”的角色。
“終于見面了?!鄙虾=?qū)W院劉可心同學(xué)說,此前,大學(xué)生導(dǎo)師們與江孜閔行中學(xué)的同學(xué)們通過線上交流建立起了牢固的友誼,此次能夠進(jìn)藏與結(jié)對的同學(xué)見面,大家都很激動。
此次線下見面,師生們還給這些藏族孩子帶去了雷鋒銅像和手表等禮物。選擇雷鋒銅像是希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中傳承和發(fā)揚雷鋒精神,在成長的路上讓雷鋒精神綻放新時代光芒。選擇手表,是希望同學(xué)們珍惜時間,努力學(xué)習(xí)。
“‘金石榴’全員導(dǎo)師制是建橋師生與江孜閔行中學(xué)教職工全員參與德育工作、全面關(guān)心學(xué)生健康成長的一種協(xié)同育人機制,是滬藏兩地共同鑄魂育人的長期工程?!鄙虾=?qū)W院副校長陳偉表示,接下來,學(xué)校將發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢,提升大學(xué)生導(dǎo)師專業(yè)化水平,創(chuàng)新德育形式,進(jìn)一步豐富德育活動內(nèi)涵,保持奮進(jìn)態(tài)勢,不斷拓寬教育幫扶渠道。
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