中國(guó)人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院成立四十周年慶祝大會(huì)召開(kāi)

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者　董魯皖龍）勞系天下，人事勃興。10月4日，建構(gòu)中國(guó)勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)管理自主知識(shí)體系高端論壇暨慶祝中國(guó)人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院成立四十周年大會(huì)舉行，與會(huì)嘉賓與專家學(xué)者圍繞如何建構(gòu)中國(guó)勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)管理自主知識(shí)體系、勞動(dòng)人事學(xué)院獨(dú)樹(shù)一幟四十載發(fā)展歷程的回顧與展望、進(jìn)一步開(kāi)展勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域全球交流與合作等議題展開(kāi)了廣泛的討論。

中國(guó)人民大學(xué)黨委書(shū)記張東剛在致辭中首先代表學(xué)校向勞動(dòng)人事學(xué)院建院40周年致以祝賀。他指出，中國(guó)人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院是中國(guó)勞動(dòng)科學(xué)最早的先驅(qū)者，勞動(dòng)人事學(xué)院的蓬勃發(fā)展，離不開(kāi)對(duì)自身“順應(yīng)時(shí)代、引領(lǐng)發(fā)展”“立足實(shí)踐、矢志報(bào)國(guó)”“為黨育人、為國(guó)育才”的執(zhí)著與堅(jiān)守。對(duì)勞動(dòng)人事學(xué)院未來(lái)發(fā)展，他提出三點(diǎn)希望：以立德樹(shù)人為基，在傳承紅色基因、造就時(shí)代新人上走在時(shí)代前列；以學(xué)術(shù)學(xué)科為本，在凝練中國(guó)理論、建構(gòu)中國(guó)自主知識(shí)體系上先行示范；以強(qiáng)國(guó)復(fù)興為任，在回答時(shí)代之問(wèn)、服務(wù)中國(guó)式現(xiàn)代化實(shí)踐上續(xù)寫(xiě)新篇章。

在主旨發(fā)言環(huán)節(jié)，中國(guó)人民大學(xué)榮譽(yù)一級(jí)教授、勞動(dòng)人事學(xué)院首任院長(zhǎng)趙履寬以《建構(gòu)中國(guó)勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)管理自主知識(shí)體系之源起》為題發(fā)言，中國(guó)人民大學(xué)教授、中國(guó)就業(yè)研究所所長(zhǎng)曾湘泉以《建構(gòu)勞動(dòng)科學(xué)自主知識(shí)體系的幾點(diǎn)思考》為題發(fā)言，中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）社會(huì)和生態(tài)文明教研部副主任賴德勝以《積極建構(gòu)勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)自主知識(shí)體系》為題發(fā)言，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院人口與勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)研究所黨委書(shū)記、所長(zhǎng)都陽(yáng)以《堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向推進(jìn)勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)自主知識(shí)體系建設(shè)》為題發(fā)言，中國(guó)人民大學(xué)教授、中國(guó)社會(huì)保障學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)鄭功成以《建構(gòu)自主知識(shí)體系需要凝聚學(xué)界共識(shí)、增強(qiáng)理論自信、植根中國(guó)實(shí)踐并采取有效行動(dòng)》為題發(fā)言。

當(dāng)日，全球勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科論壇拉開(kāi)帷幕，來(lái)自世界各地的勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科專家學(xué)者齊聚一堂，為建構(gòu)中國(guó)勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)管理自主知識(shí)體系充分開(kāi)展國(guó)內(nèi)外交流互鑒。

為全面系統(tǒng)推進(jìn)自主知識(shí)體系建構(gòu)，勞動(dòng)人事學(xué)院還將以中國(guó)勞動(dòng)學(xué)會(huì)勞動(dòng)科學(xué)教育分會(huì)2023年年會(huì)為依托，組建中國(guó)勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)管理自主知識(shí)體系聯(lián)盟；舉辦第六屆中國(guó)人民大學(xué)-全球勞動(dòng)組織中國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)年會(huì)，促進(jìn)自主知識(shí)體系助力國(guó)際交流與合作。