“中巴友誼萬(wàn)歲！”的祝福從松花江傳出

“這個(gè)‘大家伙’可是能在一萬(wàn)一千米的大洋最深處回收我們的海洋設(shè)備！”

6月的松花江上，在哈爾濱工程大學(xué)教授劉凇佐的演示下，隨著釋放指令傳回，釋放器端緊扣的鋼環(huán)應(yīng)聲打開(kāi)。巴基斯坦學(xué)員沙赫扎德-巴希爾與哈工程水聲學(xué)院博士生邵楨在松花江里打起“水下電話(huà)”，“中巴友誼萬(wàn)歲”的祝福從水下傳出……現(xiàn)場(chǎng)發(fā)出陣陣掌聲和驚呼聲。

5月27日至6月13日，來(lái)自巴基斯坦工業(yè)界和學(xué)術(shù)界從事水下、海事技術(shù)工作的31名科研人員來(lái)到哈工程研修，參加首屆援巴海洋信息技術(shù)研討與實(shí)踐培訓(xùn)班。

學(xué)習(xí)海洋信息技術(shù)領(lǐng)域相關(guān)課程、到松花江上進(jìn)行水聲實(shí)驗(yàn)、端午節(jié)學(xué)習(xí)包粽子……半個(gè)月的時(shí)間里，巴基斯坦學(xué)員充分感受了中國(guó)文化，帶著收獲與友誼滿(mǎn)載而歸。

量身定制課程“菜單”

哈爾濱工程大學(xué)劉凇佐教授擔(dān)任主席，舉辦首屆援巴海洋信息技術(shù)研討與實(shí)踐培訓(xùn)班，提高巴基斯坦相關(guān)科技人員在海洋信息領(lǐng)域的知識(shí)水平和技能。

培訓(xùn)圍繞巴基斯坦學(xué)員關(guān)注的水聲設(shè)備設(shè)計(jì)制造、水聲測(cè)量與探測(cè)方法等技術(shù)，由哈工程17名教授、研究員組成的專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)量體裁衣，制定了從基礎(chǔ)到應(yīng)用再到前沿領(lǐng)域的富有針對(duì)性又具有全面性的課程體系。課堂上，大家探討前沿科技，分享最新成果，思想的火花在這里碰撞出耀眼的光芒。

從聲學(xué)基本原理的探索，到水下環(huán)境對(duì)聲波傳播特性的影響，盧葦副教授在課上為學(xué)員們揭開(kāi)了水聲換能器和陣列技術(shù)的神秘面紗。從工作原理到設(shè)計(jì)思路，從性能特點(diǎn)到應(yīng)用場(chǎng)景，課程的每一個(gè)細(xì)節(jié)都透露著科技的精妙與創(chuàng)新的力量。他鼓勵(lì)學(xué)員們根據(jù)不同的應(yīng)用需求，選擇或定制最適合的換能器，無(wú)論是淺海還是深海，都能讓換能器的性能發(fā)揮到極致。

學(xué)員阿米爾-優(yōu)素福說(shuō)：“我對(duì)水聲通信課程感到非常興奮。這門(mén)課程不僅讓我了解了水下通信的基本原理，還讓我見(jiàn)識(shí)了深度學(xué)習(xí)如何與水聲通信技術(shù)相結(jié)合，開(kāi)辟了數(shù)據(jù)處理的新途徑?！?/p>

本次培訓(xùn)班旨在幫助提高學(xué)員在該領(lǐng)域的知識(shí)水平和技能。課程設(shè)置涵蓋了海洋信息技術(shù)的最新理論和實(shí)踐，使學(xué)員們能夠接觸到前沿的研究成果和先進(jìn)的技術(shù)?！拔殷w驗(yàn)到了教學(xué)相長(zhǎng)的樂(lè)趣。這些課程不僅要求學(xué)員們掌握理論知識(shí)，更要求他們能夠?qū)⑦@些知識(shí)應(yīng)用于解決實(shí)際問(wèn)題?！蹦醽喥?艾哈邁德教授說(shuō)。

松花江上的海洋技術(shù)“魔術(shù)”

探索聲學(xué)奧秘，實(shí)踐出真知。6月11日，李智老師帶領(lǐng)學(xué)員們來(lái)到哈爾濱工程大學(xué)水聲樓的實(shí)驗(yàn)室動(dòng)手做試驗(yàn)，深入理解了聲學(xué)傳感器的靈敏度測(cè)量和電聲參數(shù)的測(cè)量。李智示范每一個(gè)操作步驟，耐心地解答學(xué)員的問(wèn)題。

水下溝通的“橋梁”全雙工水聲對(duì)講機(jī)、為萬(wàn)米海底海洋設(shè)備解鎖的“鑰匙”全海深聲學(xué)釋放器、海底的“信息高速路”水聲通信機(jī)、海底地形“繪圖師”多波束聲吶……攜帶這些來(lái)自哈爾濱工程大學(xué)水聲學(xué)院的前沿裝備，學(xué)員們走出課堂，來(lái)到美麗的松花江上，開(kāi)啟了一場(chǎng)別開(kāi)生面的實(shí)驗(yàn)之旅。

在試驗(yàn)過(guò)程中，孫宗鑫教授認(rèn)真講解水下語(yǔ)音通信的原理。多波束聲吶的展示艙室不大，卻擠滿(mǎn)了巴基斯坦學(xué)員。

“這個(gè)設(shè)備具有多少個(gè)波束的發(fā)射能力？”“探測(cè)距離的擋位如何調(diào)節(jié)，設(shè)備內(nèi)部是如何通過(guò)算法預(yù)測(cè)的？”學(xué)員們對(duì)這個(gè)體積不大、探測(cè)精度卻極高的小設(shè)備提問(wèn)連連，于曉陽(yáng)老師一一解答，幫助學(xué)員們將原理搞通、搞透。

從理論到實(shí)踐，從課堂到江面，海洋裝備的每一次演示，都讓學(xué)員們深入了解工作流程和應(yīng)用場(chǎng)景。

“在教室里聽(tīng)到的海洋技術(shù)，在松花江上像變魔術(shù)般紛紛呈現(xiàn)，這種場(chǎng)面如此神奇，又著實(shí)令我們嘆服！”巴基斯坦學(xué)員瓦阿曼說(shuō)。

美好而珍貴的記憶

培訓(xùn)期間，恰逢中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午佳節(jié)的到來(lái)。水聲學(xué)院特別策劃了一系列充滿(mǎn)傳統(tǒng)文化韻味和趣味性的團(tuán)建活動(dòng)。

投擲香囊、趣味射箭、端午常識(shí)搶答……學(xué)院精心準(zhǔn)備了糯米、竹葉等材料，讓學(xué)員們親手學(xué)習(xí)包粽子。每一項(xiàng)活動(dòng)都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，讓學(xué)員們?cè)跉g樂(lè)中感受到了節(jié)日的溫馨和喜悅。

為了讓學(xué)員們能夠深入體驗(yàn)中華文化的獨(dú)特魅力，學(xué)院精心準(zhǔn)備漢語(yǔ)教學(xué)課程使學(xué)員們更快地了解中華文化。在志愿者的熱情引領(lǐng)下，學(xué)員還深入了解了哈爾濱工程大學(xué)的校園文化，參觀了學(xué)校的標(biāo)志性建筑。

“讓我們以此為跳板，躍入更廣闊的學(xué)術(shù)海洋，探索未知，創(chuàng)造可能。中巴雙方將繼續(xù)在海洋信息技術(shù)領(lǐng)域開(kāi)展深入研究，并期待和與會(huì)各方保持密切的聯(lián)系與合作，希望我們能夠攜手并進(jìn)，共同迎接海洋科技的輝煌未來(lái)?！遍]幕式上，培訓(xùn)班榮譽(yù)主席、水聲學(xué)院院長(zhǎng)喬鋼的致辭令人動(dòng)容。

“我們很珍惜在這里的研修經(jīng)歷，學(xué)到的每一點(diǎn)知識(shí)與技術(shù)都很寶貴，這些知識(shí)將成為我們未來(lái)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基石，在這里的每一天都會(huì)成為我們美好而珍貴的記憶?！睂W(xué)員代表賽義德說(shuō)出了大家的心里話(huà)。（中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者 曹曦 通訊員 霍萍）