天津：構(gòu)建智慧教育新生態(tài)，推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型

中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 徐德明）為錨定教育強(qiáng)市建設(shè)目標(biāo)，持續(xù)夯實(shí)基礎(chǔ)教育基點(diǎn)，高質(zhì)量推進(jìn)基礎(chǔ)教育綜合改革國家實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)，6月17日，天津市基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)階段性成果交流展示活動(dòng)（河西區(qū)專場）在天津市第二新華中學(xué)舉辦。天津市委副書記、市委教育工委書記陳輻寬出席活動(dòng)并進(jìn)行實(shí)地觀摩。市委常委、河西區(qū)委書記王旭參加，副市長張玲講話。

活動(dòng)聚焦“構(gòu)建智慧教育新生態(tài)”主題，交流展示作為基礎(chǔ)教育綜合改革國家實(shí)驗(yàn)區(qū)先行示范區(qū)、智慧教育國家示范區(qū)的天津河西區(qū)推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的階段性成果，通過七大板塊內(nèi)容，全面闡釋河西區(qū)“一三七”智慧教育發(fā)展模式，詳細(xì)介紹數(shù)字化賦能下的河西區(qū)“五育融合”品牌建設(shè)情況，生動(dòng)展現(xiàn)河西區(qū)智慧校園建設(shè)特色。

天津強(qiáng)調(diào)，要深化教學(xué)課堂數(shù)字化升級(jí)，充分利用學(xué)習(xí)分析、數(shù)據(jù)挖掘等手段，推進(jìn)場景式、體驗(yàn)式、沉浸式教學(xué)，升級(jí)打造更為立體的教學(xué)課堂，改善教學(xué)服務(wù)供給與學(xué)習(xí)需求的匹配度，不僅要共享全國名師、名家、名校、名課資源，還要實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)推送。要通過彈性教學(xué)、人機(jī)協(xié)同、翻轉(zhuǎn)課堂等模式，讓師生可以平等地獲取信息；通過個(gè)性化學(xué)習(xí)、自適應(yīng)學(xué)習(xí)與按需學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位得到進(jìn)一步彰顯。同時(shí)，要大力推動(dòng)以教育大數(shù)據(jù)為數(shù)字底座的天津教育數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)，完善教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫。

活動(dòng)現(xiàn)場，河西區(qū)教育局、天津市第二新華中學(xué)、河西區(qū)平山道小學(xué)、河西區(qū)教師發(fā)展中心分別從區(qū)域行政、學(xué)校發(fā)展、教學(xué)研究等層面介紹了教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的典型經(jīng)驗(yàn)。第四十一中學(xué)師生展示了AI大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)應(yīng)用場景。北京師范大學(xué)智慧學(xué)習(xí)研究院院長、互聯(lián)網(wǎng)教育智能技術(shù)及應(yīng)用國家工程研究中心主任黃榮懷教授進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)與專業(yè)指導(dǎo)。