滄州師范學(xué)院：承接國培項目助推教師專業(yè)成長

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 周洪松 通訊員 任賓）“一共聆聽了24位教授、教研員以及優(yōu)秀一線教師的精彩講座，實(shí)地考察、跟崗培訓(xùn)滄州市6所小學(xué)，入校聽課達(dá)20余節(jié)。這真是一次難忘的‘寶藏’之行。”在滄州師范學(xué)院參加國培后，河北省保定市淶水縣淶水小學(xué)的李海英難掩激動之情。

2023年至2024年，滄州師院承擔(dān)了國培項目的2大類別3個項目的培訓(xùn)計劃，分別是縣級骨干教師省內(nèi)能力提升培訓(xùn)項目、市級骨干教師省內(nèi)能力提升培訓(xùn)項目、農(nóng)村小學(xué)骨干校長能力提升培訓(xùn)項目，涵蓋初中語文、初中英語、初中數(shù)學(xué)、小學(xué)語文、小學(xué)英語、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)道德與法治、小學(xué)科學(xué)等八個學(xué)科骨干教師及1個骨干校園長培訓(xùn)。

像李海英一樣，來自河北省各地市的1700名教師先后在滄州師院參加“國培計劃（2023）”項目，接受新理念、學(xué)習(xí)新方法，提升專業(yè)素養(yǎng)。

為做好承接的國培項目，滄州師院整合多方面資源，組建了針對性強(qiáng)、專業(yè)性與實(shí)踐性兼容的培訓(xùn)教師團(tuán)隊。師資團(tuán)隊以學(xué)科領(lǐng)域頂尖專家、教研員和一線優(yōu)秀教師為主體，一線教研員及教學(xué)名師中具有全國優(yōu)秀教師、省特級教師、省骨干教師、省骨干校長、省學(xué)科名師、省優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號的占比較大，具有高級以上職稱的占比80%以上。

為了達(dá)到培訓(xùn)最佳效果，滄州師院在培訓(xùn)方案上下功夫，精準(zhǔn)把脈，對癥開方。學(xué)校通過專家調(diào)研、學(xué)校診斷、參訓(xùn)教師座談及全員問卷調(diào)研，精準(zhǔn)把握參訓(xùn)教師個性與共性需求、教師個體需求與學(xué)校發(fā)展需求，科學(xué)設(shè)定培訓(xùn)目標(biāo)和內(nèi)容，分層、分類、分科精準(zhǔn)制定課程。

“原來講授教材可以結(jié)合單元主題重新整合排序，按學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律挖掘教材中的育人價值?！碧粕绞胸S潤區(qū)石各莊中心小學(xué)的李光平在聽了培訓(xùn)教師張輝的講座后說。

為提高參訓(xùn)教師的聽課積極性和參與度，滄州師院在設(shè)計課程時，實(shí)踐類課程占到了50%以上，并采取混合式研修方式，構(gòu)建起“專題講座+名校訪學(xué)+沙龍研討+實(shí)操演練”的課堂構(gòu)架?！袄碚撜n普遍采用案例分析、示范課和點(diǎn)評、參與式討論等教學(xué)方式，使參訓(xùn)教師能與來自一線的優(yōu)秀教學(xué)專家面對面、點(diǎn)對點(diǎn)、實(shí)打?qū)嵉貙υ捛写??！睖嬷輲熢簢囗椖控?fù)責(zé)人、繼續(xù)教育學(xué)院院長付學(xué)成介紹說。

新課標(biāo)如何落地？如何在課程教學(xué)中提升核心素養(yǎng)？怎樣實(shí)現(xiàn)多學(xué)科融合？……帶著問題，學(xué)員們在專題講座、教學(xué)觀摩、聽課評課、問題研討、課堂診斷等活動中深思細(xì)悟，心中的迷霧逐漸被驅(qū)散，內(nèi)心的答案漸漸清晰。

承德市鷹手營子礦區(qū)濱河路小學(xué)的劉淑琴是一名道德與法治課教師，參加培訓(xùn)后回到學(xué)校，她開始嘗試發(fā)掘?qū)W生熟悉的、身邊的教學(xué)資源，在解決真問題中對學(xué)生進(jìn)行價值觀的引導(dǎo)和培育，教育教學(xué)成效顯著。唐山遵化市團(tuán)瓢莊鎮(zhèn)東下院寺中學(xué)的王艷芳同樣收獲頗豐，培訓(xùn)過程中，她連續(xù)兩天去滄州市第十四中學(xué)觀摩研討。十四中語文教研團(tuán)隊課前集體備課，課后評課、議課等環(huán)節(jié)，尤其“咬文嚼字”式主題精講教學(xué)等，都讓她悟到了新方法、學(xué)到了真本領(lǐng)。

調(diào)查顯示，參訓(xùn)教師對培訓(xùn)滿意度達(dá)到90%，培訓(xùn)目標(biāo)契合度達(dá)到95%，成果產(chǎn)出率達(dá)到90%，對項目管理團(tuán)隊服務(wù)態(tài)度與質(zhì)量滿意度達(dá)到95%。

“自2010年至今，我校共承接實(shí)施國培項目百余個。今后，我們將持續(xù)發(fā)力做好國培項目，培育更多‘種子教師’，為河北省教師專業(yè)成長與區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展作出新貢獻(xiàn)?！睖嬷輲煼秾W(xué)院張占平校長說。