江蘇開(kāi)展新時(shí)代本科教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展大討論活動(dòng)

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 阿妮爾）8月5日至6日，江蘇省新時(shí)代本科教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展大討論在常州舉行，圍繞“貫徹三中全會(huì)精神，深入推進(jìn)產(chǎn)教融合”主題，為全省高校交流經(jīng)驗(yàn)、碰撞思想搭建平臺(tái)。江蘇省教育廳副廳長(zhǎng)楊樹(shù)兵出席并講話，江蘇省產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院院長(zhǎng)劉慶作主旨報(bào)告，多所高校和企業(yè)代表聚焦深化產(chǎn)教融合作經(jīng)驗(yàn)分享。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，全省本科教育系統(tǒng)要深入貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神，充分領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握“統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革，健全新型舉國(guó)體制，提升國(guó)家創(chuàng)新體系整體效能”的重要內(nèi)涵。要優(yōu)化高等教育布局、分類(lèi)推進(jìn)高校改革，超常布局急需專(zhuān)業(yè)，完善學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐制度，發(fā)揮好高等教育龍頭作用，率先深化體制機(jī)制改革創(chuàng)新。要深刻把握產(chǎn)教融合的本質(zhì)內(nèi)涵和規(guī)律特征，探索破解產(chǎn)教深度融合存在的瓶頸。要推進(jìn)本科階段對(duì)高校、師生的評(píng)價(jià)方式，突出人才和科技創(chuàng)新服務(wù)區(qū)域發(fā)展的實(shí)效，主動(dòng)“走出去”，深入產(chǎn)業(yè)一線，為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量解決真問(wèn)題。

圍繞本次大討論活動(dòng)主題，今年上半年，江蘇高校聚焦深入推進(jìn)產(chǎn)教融合等主題，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)治校、教學(xué)科研實(shí)際，深入調(diào)研、凝練經(jīng)驗(yàn)。其中，南京大學(xué)立足人工智能時(shí)代對(duì)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新要求，全面賦能教育教學(xué)變革創(chuàng)新；東南大學(xué)依托示范性特色學(xué)院和產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)共同體，構(gòu)建服務(wù)新質(zhì)生產(chǎn)力、推進(jìn)產(chǎn)教深度融合的卓越創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系；南京航空航天大學(xué)聚焦卓越工程師核心素養(yǎng)培養(yǎng)，搭建“學(xué)生科創(chuàng)—教師科教—員工進(jìn)修—校企攻關(guān)”的一體化協(xié)同育人平臺(tái)。

據(jù)悉，江蘇省自2023年起開(kāi)啟新時(shí)代本科教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展大討論，旨在發(fā)動(dòng)引導(dǎo)全省高校開(kāi)展形式多樣的調(diào)查研究和教育大討論活動(dòng)，推動(dòng)人才自主培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提升。