語言架金橋 心與心相通

《國家通用語言文字學習詞典（藏文對照）》的出版發(fā)行，引起了教育界和辭書編纂界的高度關注，是為國家通用語言文字、加強民族交流和團結、建立各民族共有精神家園作出的新貢獻。

國家通用語言文字法施行以來，各民族熱情學習國家通用語言文字，成績斐然?；谌狈σ徊亢喢鲗嵱玫牟匚膶φ盏膰彝ㄓ谜Z言文字學習詞典，經(jīng)語文出版社和西藏自治區(qū)藏語委辦（編譯局）策劃，在中國藏學研究中心、教育部語言文字應用研究所等相關部門大力支持下，這部歷時兩年多時間編寫的1500多頁的《學習詞典》面世了。

詞典在語言文字工作中具有重要地位。編纂詞典需要現(xiàn)代語言學理論和辭書編纂理論的指導，涉及語法學、語義學、文字學、教育學等多種學術門類，編寫國家通用語言文字和少數(shù)民族語言文字對照詞典還涉及民族教育、翻譯學等學科。為確保編寫質量，漢藏專家理論結合實際，對涉藏區(qū)縣的基礎教育做了大量深入的調查。

《學習詞典》在編寫過程中，關注民族地區(qū)的教育基礎和漢語文水平，關注民族間的語言差異和文化差異。選字參考《通用規(guī)范漢字表》，收錄8105個規(guī)范漢字中的3500個一級漢字；選詞參考《義務教育常用詞表（草案）》，在4萬多詞條中精選了1萬余條，規(guī)避古代、方言、俚俗、陳舊的詞語，加入反映現(xiàn)代漢語詞匯新面貌的詞語。釋義舍繁求簡，務求科學簡明、概念解釋準確，提供附加義、搭配義、組合義等相關釋義，并增加了必要的語用和文化信息。配例類型豐富，與釋義緊密契合，有助于提高讀者的認識水平和語言應用能力。

作為中華民族大家庭的成員，漢藏兩個民族都擁有千年以上的古老文字，傳承有緒，使用廣泛。隨著藏語文應用和國家通用語言文字教育的發(fā)展，藏漢翻譯已經(jīng)比較成熟，可以準確互譯。藏語的書面語和口語存在差異，在使用時文體有一些不同。為適應學習者水平，《學習詞典》的藏語文翻譯專家在詞語對照中使用簡明、通用的藏文詞語，在釋義和配例的翻譯中使用接近口語的文體，以及符合藏族語言、文化習慣的表達方式。

近年來，藏藏、藏漢、漢藏詞典不斷有新著問世，《學習詞典》不僅填補了藏文對照的國家通用語言文字學習詞典的空白，也為編纂其他少數(shù)民族語文對照的國家通用語言文字學習詞典起到了示范作用。這部詞典的出版為各民族之間的交流架起一座金橋，助力藏族人民在民族團結、共同富裕的道路上不斷前進，為建設中華民族共同體作出更大貢獻。

（作者系中國人民大學文學院教授）

《中國教育報》2022年11月25日第6版