“師生滿意，我才滿意”

2011年，長沙市開福區(qū)清水塘第三小學創(chuàng)建，剛剛結(jié)束支教生涯的周滿意被委以重任，從農(nóng)村回到城市，擔任該校的第一任校長。

一所新辦的學校，對于周滿意來說，充滿挑戰(zhàn)。而其中，最大的挑戰(zhàn)莫過于教師隊伍建設(shè)。

“剛開始學校只有200多名學生，后來急劇增長到2000多人，教師也從18個增加到120個，而這些教師平均年齡不到30歲?！敝軡M意認為教師的發(fā)展是學校發(fā)展之根本，唯有先讓教師滿意，這所學校才能讓大家滿意。

對于如何培養(yǎng)青年教師，周滿意有一套行之有效的“秘籍”。

每年秋季開學前，學校會舉行新進教師崗前培訓。開學后，學校會對所有的新進老師展開大規(guī)模的摸底活動，跟蹤聽課、評課。每年11月，學校開展前一年新進教師匯報課活動，邀請相關(guān)專家前來點評。

“通過不斷的‘磨課’，我這個新手教師迅速成長。”這是畢業(yè)不到兩個月的青年教師彭姿在獲得開福區(qū)小學心理健康教育活動課比賽特等獎時發(fā)表的感言。

除了讓教師們被動推著走，周滿意更希望教師們能主動跑起來，而這個動力就是閱讀，“身為教師，應(yīng)多閱讀、勤‘充電’。”很快，清水塘第三小學一批批青年教師迅速成長為骨干教師和學科帶頭人。

學校先后榮獲全國創(chuàng)新聯(lián)盟百強學校等50余項集體榮譽。短短7年，學校成了周邊老百姓交口稱贊的“家門口的好學校”。

兩年讓一所“老學校”煥發(fā)新活力

當周滿意像養(yǎng)育自己的孩子一樣把清水塘第三小學帶向茁壯時，她又臨危受命，被安排到清水塘小學擔任校長。

當時，清水塘第三小學已有40多個班級，學校建設(shè)基本完成，行政班子團結(jié)務(wù)實，教師隊伍基本穩(wěn)定，一切都在穩(wěn)步向前，而另一邊清水塘小學的“風景”卻不同。

清水塘小學原本是一所聞名三湘的老牌名校，但2016年的改擴建使得學校的生源大幅縮減，教師平均年齡較大?！爱敃r，我家里距清水塘小學有17公里，孩子正處于高三。”面對家庭與工作，周滿意心里有過糾結(jié)，“辦好學校、做好教育一直是我的人生堅守，唯有用愛和責任辦好它，才是我對不忘初心最好的詮釋?！弊罱K，她還是選擇克服困難，欣然服從安排。

來到學校后，周滿意思考“一所八十幾年的名校，肯定有自身的優(yōu)勢，我想通過勤走、勤問挖掘出來，并傳承下去”。慢慢地，周滿意挖出了一批“敬業(yè)愛生，務(wù)實創(chuàng)新”的教師，她充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的優(yōu)勢，通過各種培訓和活動，讓資質(zhì)深的教師手把手帶領(lǐng)新教師站穩(wěn)講臺、管好班級。

不僅“勤”在傳承，周滿意更“勤”在創(chuàng)新。

時代日新月異，周滿意帶領(lǐng)團隊研究校史，開展調(diào)研，聘請專家來校指導，豐富和完善了學校的理念體系，在“養(yǎng)正習性”和“自然教育”的基礎(chǔ)上提出了“明心教育”。

短短兩年時間，這所老牌名校在周滿意的帶領(lǐng)下煥發(fā)新活力，每年都有青年教師獲得區(qū)級課堂教學一等獎，學校成為特色鮮明的紅色教育示范學?！?/P>

教育之路漫漫其修遠兮，周滿意早已下定決心：無論在怎樣的學校，都樂意做教育的守望者，讓自己的教育生涯因教師和學生的幸福而綻放。

《中國教育報》2023年09月04日第3版