新聞回放
隨著ChatGPT、文心一言等AI工具陸續(xù)問世,“有問題找AI”成了當(dāng)代高校大學(xué)生的新習(xí)慣。近日,某媒體向全國(guó)高校學(xué)生發(fā)起的關(guān)于AI工具使用的問卷調(diào)查顯示,超過(guò)84.88%的高校學(xué)生曾使用過(guò)AI工具,其中經(jīng)常使用AI工具的學(xué)生占16.3%。
主持人語(yǔ)
以ChatGPT為代表的AI技術(shù)在大學(xué)生群體中流行,成為了作業(yè)幫手。AI深度融入高校的趨勢(shì)難以阻擋,促使AI技術(shù)與大學(xué)生“雙向奔赴”才是正道。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,以及堅(jiān)持學(xué)術(shù)倫理的底線,是我們應(yīng)該思考的方向。
青年說(shuō)
ChatGPT、文心一言等AI技術(shù)的廣泛使用,引起了很多人的擔(dān)憂:人工智能在將來(lái)會(huì)不會(huì)替代人類的工作而導(dǎo)致我們失業(yè)?
每一次科技和生產(chǎn)工具的進(jìn)步,都會(huì)帶來(lái)人類社會(huì)改造自然的能力水平的提高,從而減少一部分舊的、機(jī)械性工作,提高社會(huì)生產(chǎn)效率,促進(jìn)消費(fèi)和投資,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的繁榮,促進(jìn)創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)。人工智能的出現(xiàn),同樣會(huì)創(chuàng)造新的智能制造和服務(wù)業(yè)的崗位,帶來(lái)新的就業(yè)機(jī)會(huì)。我們需要做的,應(yīng)該是不斷地更新和升級(jí)自己的技能,以便能適應(yīng)新的變化。
大學(xué)生使用AI工具,確實(shí)非常智能化,能完成很多過(guò)去學(xué)習(xí)時(shí)想象不到的場(chǎng)景。例如,在完成科研作業(yè)時(shí),大學(xué)生使用ChatGPT等工具,可以搜尋到豐富的資料和海量的信息,整合調(diào)用廣泛的案例,生成完整的作品。并且這些工具互動(dòng)性極強(qiáng),通過(guò)虛擬交流,可以為大學(xué)生提供應(yīng)對(duì)策略和答案。
但也要看到,人工智能應(yīng)用雖然帶來(lái)了學(xué)習(xí)方式的進(jìn)步、學(xué)習(xí)效率的提升,卻不可能替代學(xué)習(xí)研究本身。如果我們對(duì)這些人工智能工具產(chǎn)生的作業(yè)和論文認(rèn)真剖析一番,完全能夠甄別出來(lái),并發(fā)現(xiàn)很多瑕疵和缺陷。在一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域,ChatGPT并不能解決深層次的問題,完成創(chuàng)造性思維的工作,只能替代煩瑣、重復(fù)性的作業(yè),高水平的研究成果依然需要學(xué)生去刻苦鉆研、孜孜以求。
人工智能發(fā)展將會(huì)從各個(gè)方面深刻改變我們的生活,也將深刻影響教育。大學(xué)生是接觸先進(jìn)科技的先行者,應(yīng)該支持其使用新技術(shù)。同時(shí)應(yīng)該通過(guò)加強(qiáng)管理和監(jiān)督來(lái)引導(dǎo)大學(xué)生合理使用,避免學(xué)術(shù)誠(chéng)信、信息安全方面的問題。要讓人工智能工具成為激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)研究、深入學(xué)術(shù)創(chuàng)造的助推器。
《中國(guó)教育報(bào)》2023年12月19日第2版
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