職業(yè)教育助力區(qū)域經(jīng)濟騰飛的“浙里”經(jīng)驗

■本期關注：“雙高計劃”五年間·浙江篇

“中國特色高水平高職學校和專業(yè)群建設計劃”（簡稱“雙高計劃”）啟動以來，浙江省15所入選院校主動服務浙江經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展，助力省域現(xiàn)代化和共同富裕，持續(xù)推進產(chǎn)教融合和校企合作，跑出了浙江高職教育高質(zhì)量發(fā)展的加速度，成為展示高職教育人才培養(yǎng)和改革成效的“重要窗口”，為浙江“勇當先行者、譜寫新篇章”提供強大支撐。

聚焦國家重大戰(zhàn)略需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展轉型升級，將強國戰(zhàn)略與“雙高計劃”建設任務相鏈接，推進行業(yè)型技術技能人才高地和人才培養(yǎng)機制建設。杭州職業(yè)技術學院在支撐發(fā)展方面，聚焦國家重大戰(zhàn)略，強化“五重點”數(shù)字變革，推進校企共同體迭代升級，打造了互聯(lián)賦能的創(chuàng)新高地和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的服務高地。浙江交通職業(yè)技術學院聚焦交通強國建設，將新一代信息技術與綜合交通深度融合，促進交通強國與教育強國“雙螺旋融合”，繪就專業(yè)群推動交通行業(yè)轉型升級的新時代職教發(fā)展圖譜。浙江經(jīng)濟職業(yè)技術學院系統(tǒng)布局供應鏈集成服務專業(yè)集群，瞄準智改數(shù)轉新賽道加速前行，實現(xiàn)從服務貢獻到先導引領的能級躍升，為新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展提供有力支持。浙江金融職業(yè)學院助力國際產(chǎn)能合作，服務國家“一帶一路”建設，依托“中文+職業(yè)技能”教育平臺，為“一帶一路”國家開展“中文+職業(yè)技能”培訓4000余人次。浙江建設職業(yè)技術學院助力職教出海走深走實，分別與境外政校行企簽約共建亞太建筑職教聯(lián)盟、技能人才絲路學院等，為共建“一帶一路”國家研制輸出建筑類專業(yè)標準、職業(yè)標準、課程標準等10項，共享中國建筑先進技術與標準。

圍繞現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、緊缺產(chǎn)業(yè)的共性技術開展科技成果攻關及落地轉化，激發(fā)學校服務實體經(jīng)濟新動能。浙江機電職業(yè)技術大學實施“科技強?！睉?zhàn)略，依托國家級培訓基地、國家級應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心，構建“四位一體”高標準科研服務大平臺，集聚領軍人才，助力制造產(chǎn)業(yè)升級，“雙輪驅動”服務社會成果豐碩，為浙江打造全球先進制造業(yè)基地注入新動能。金華職業(yè)技術大學聚焦智能農(nóng)機收獲裝備、液壓柱塞泵等領域的“卡脖子”技術開展攻關，取得10余項國內(nèi)領先原創(chuàng)技術，入選國家“慧眼行動”項目，成功研發(fā)2個“進口替代”產(chǎn)品，獲2項省級科技進步獎。浙江工貿(mào)職業(yè)技術學院面向國家戰(zhàn)略工程，解決了智能電網(wǎng)在特殊氣候條件中的工程應用和高強度耐黃變鞋面皮革材料、結構設計以及生產(chǎn)工藝優(yōu)化等關鍵核心技術，成果獲省科技進步獎2項。

緊貼產(chǎn)業(yè)辦學，聚焦浙江產(chǎn)業(yè)發(fā)展特色，建立專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制，在專業(yè)設置上優(yōu)先向全省八大萬億產(chǎn)業(yè)和數(shù)字經(jīng)濟等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)傾斜。寧波職業(yè)技術學院立足寧波“361”萬千億級產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展需求的應用化工、高端裝備等領域復合型技術技能人才，突破行業(yè)發(fā)展的關鍵技術難題，為寧波產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展和共同富裕先行市建設貢獻“寧職力量”。溫州職業(yè)技術學院服務國家戰(zhàn)略大局，助力部省共建“活力溫臺”，通過牽頭職教創(chuàng)新高地建設，依托企業(yè)綜合服務平臺，服務企業(yè)超20萬家，推進溫州民營企業(yè)健康發(fā)展，有效激發(fā)職業(yè)教育融入民營經(jīng)濟新動能。浙江商業(yè)職業(yè)技術學院聚焦鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，堅持“幫扶所需、優(yōu)勢互補、協(xié)作共贏”理念，圍繞人才培養(yǎng)、師資培訓、產(chǎn)品培育、鄉(xiāng)村振興等重點領域，開展職教助共富“山海協(xié)作·萬人共播”社會公益服務，帶動山區(qū)26縣農(nóng)特產(chǎn)品線上銷售，實現(xiàn)產(chǎn)品銷售額300余萬元。

有效提高民眾的公共服務水平和生活品質(zhì)，助力共同富裕，縮小地區(qū)、城鄉(xiāng)和收入差距。浙江旅游職業(yè)學院成立“山區(qū)26縣共同富裕學院”，為浙江省山區(qū)26縣提供100余項智力服務。浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院建成全國供銷總社合作經(jīng)濟重點智庫，創(chuàng)新“農(nóng)民點菜、學院送餐”社會服務模式，踐行東西協(xié)作，將專業(yè)建設經(jīng)驗、校企合作模式推廣到新疆、四川等地區(qū)。浙江藝術職業(yè)學院彰顯文化藝術職業(yè)教育特色優(yōu)勢，在支撐鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、服務文旅融合發(fā)展、助力文化共富等方面貢獻積極。浙江警官職業(yè)學院深度參與平安中國、法治中國示范區(qū)建設，為浙江省高質(zhì)量發(fā)展建設共同富裕示范區(qū)提供強有力的人才支撐和智力支持。

（作者系浙江工業(yè)大學教育學院副院長、浙江省職業(yè)教育發(fā)展研究院副院長）

《中國教育報》2024年07月16日第5版