海南推進中小學教師職稱評聘改革

本報訊（特約通訊員 金浩田）近日，海南省教育廳、省委人才發(fā)展局組織修訂并聯(lián)合印發(fā)《海南省中小學教師系列專業(yè)技術資格評審辦法》《海南省中小學教師系列專業(yè)技術資格評審條件》，自2025年1月1日起實施，有效期為5年。

為深化教育領域簡政放權，擴大學校辦學自主權，《評審辦法》明確，中小學正高級教師專業(yè)技術資格由省教育廳負責組織評審，中小學高級及以下專業(yè)技術資格評審權下放給各市縣和省一級甲等學校，由各市縣（學校）自主組織評審、按崗聘用，主體責任由各市縣（學校）承擔。

根據(jù)《評審條件》，從2024年起，省市縣（區(qū)）直屬公辦城區(qū)中小學教師參加職稱評審須滿足基層交流幫扶年限要求。其中，晉升中級職稱從教以來到基層學校交流幫扶時間累計不少于一年（240課時）；晉升高級職稱從教以來到基層學校交流幫扶時間累計不少于兩年（480課時）。超過規(guī)定年限（課時量）的優(yōu)先推薦。

《評審條件》改變人才稱號作為職稱評聘限制性條件的規(guī)定，將榮譽稱號調整為正高級教師職稱評審的優(yōu)先申報條件。對不具備規(guī)定學歷（學位）、資歷，但確有真才實學、成績顯著、貢獻突出的教師，受聘在高級教師或一級教師崗位任教兩年以上的，可破格申報正高級或高級教師。

《評審條件》還提到，實施職稱考核認定，對符合高級及以下職稱認定條件的中小學教師初次申請相應職稱，可通過申請考核認定方式取得職稱，已取得職稱的不得申請二次認定。

《中國教育報》2024年08月10日第1版