打磨有溫度的思政課

　　“將思政課搬上舞臺(tái)，這種表現(xiàn)形式顛覆了我們以往對(duì)思政課的認(rèn)識(shí)，這讓思政課更接地氣，不僅不枯燥，而且很有趣！”甘肅省定西市岷縣第四中學(xué)思政課教師折曉菊說。

　　折曉菊提到的思政課，是該市歷時(shí)5個(gè)月在全市教育系統(tǒng)自下而上開展的“牢記囑托·培根鑄魂”大思政課建設(shè)展評(píng)活動(dòng)。此次活動(dòng)分為廣泛動(dòng)員、遴選報(bào)送、組織評(píng)選、集中展示四個(gè)階段。全市廣大教師打造了一批思想深刻、內(nèi)容鮮活、形式新穎的大思政課作品，充分展現(xiàn)黨的十八大以來取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革，同時(shí)，集聚地方思政資源和學(xué)校思政特色，以及各門課程蘊(yùn)含的思政元素，展示“有溫度”“有思考張力”“有親和力”的大思政課。在表現(xiàn)形式上，有話劇、歌舞劇、情景劇等，具有濃厚的地域特色。

　　為達(dá)到以德育人、以文化人的思想引領(lǐng)效果，該活動(dòng)將《紅旗漫卷長征路》等9件特等獎(jiǎng)作品進(jìn)行了集中展演，把舞臺(tái)變成講臺(tái)，把劇本變成課本，讓“大思政課”鮮活起來。

　　“中小學(xué)大思政課是青少年賡續(xù)血脈、啟潤心智、補(bǔ)足精神之鈣的重要場(chǎng)域。作為一名青年教師，我將堅(jiān)持樹立‘躬耕教壇、強(qiáng)國有我’的志向抱負(fù)，以青春‘小我’書寫強(qiáng)國‘大我’，讓大思政課為中國式現(xiàn)代化培育時(shí)代新人，不斷為祖國和家鄉(xiāng)培育新生力量。”定西市安定區(qū)交通路學(xué)校教師孫惠生說。

　　除了舞臺(tái)上的“思政課堂”，該市還堅(jiān)持“開門辦思政”，遴選29個(gè)“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地，深入挖掘地方思政資源，在紀(jì)念館、博物館、展覽館、紅色教育基地以及田間地頭、工廠車間開展“行走的大思政課”。同時(shí)，充分發(fā)揮新時(shí)代偉大成就的教育激勵(lì)作用，大力宣傳航天員唐勝杰等先進(jìn)典型事跡，讓思政教育貼近學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際。

　　此外，該市深耕“思政責(zé)任田”，提升思政課教師能力素養(yǎng)，夯實(shí)思政課建設(shè)的力量根基。今年秋季開學(xué)初，定西統(tǒng)籌全市思政課骨干教師、法治副校長以及法院、檢察等系統(tǒng)人員成立備課組，分高中（含中職）、初中和小學(xué)三個(gè)學(xué)段，圍繞校園安全、心理健康等主題，推出“開學(xué)法治第一課”，全市各中小學(xué)累計(jì)38.5萬名學(xué)生接受教育。

　　“我們將持續(xù)探索校內(nèi)校外一體、線上線下融合的育人機(jī)制，守正創(chuàng)新推動(dòng)思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展，著力講好隴中大地上的‘大思政課’，激勵(lì)青少年學(xué)生努力成長為愛黨愛國、自立自強(qiáng)、奮發(fā)向上的新時(shí)代好少年?！倍ㄎ魇薪逃贮h組書記、局長李安花說。

《中國教育報(bào)》2024年11月04日 第03版