從王興興看如何定義學(xué)生的“成功” 作為家長和教師，我們總是希望孩子們各科成績都能得高分，能考上名牌大學(xué)、進(jìn)入名牌專業(yè)，似乎這樣才算成功。宇樹科技創(chuàng)始人王興興的成長再次打破了這一認(rèn)知：王興興上學(xué)時并非各科成績優(yōu)異的所謂“學(xué)霸”，...
不要錯把任性當(dāng)個性 一位家長在班級家長群里公開給班主任留言：從今天開始，我家孩子所有的第一節(jié)早課不上，讓他睡到自然醒。他現(xiàn)在的睡眠比早課重要些。孩子小，還不適合太早起來。我作為大人，太早了也受不了，不想起來。隨后，這...
減少焦慮 理性育兒 在快節(jié)奏和高壓力的現(xiàn)代社會中，中小學(xué)生家長面臨著種種壓力和挑戰(zhàn)，教育焦慮似乎也成為一種普遍現(xiàn)象。有研究表明，家長對于孩子的教育焦慮主要集中在學(xué)業(yè)方面，引起焦慮的因素占比最高的依次是學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)習(xí)...
怎么讓孩子愿意出門玩 讀者提問：孩子上小學(xué)一年級，正是活潑好動的年紀(jì)，但是孩子不愿意出門和小伙伴交往也不愿意出門玩耍，就喜歡待在家里自己玩或看電視。請問孩子這樣的表現(xiàn)正常嗎？怎么才能讓孩子愿意出門玩？專家答問：這位家長...
大數(shù)據(jù)助力精準(zhǔn)家訪 信息化時代，如何有效利用大數(shù)據(jù)推動家校協(xié)同育人，實現(xiàn)“1+1>2”的家校共育成效？浙江省永康市在當(dāng)?shù)亟逃值耐苿酉拢瞥龌诖髷?shù)據(jù)的“幸福1+1”家校共育平臺和精準(zhǔn)家訪方案，整合實地家訪和數(shù)字家訪優(yōu)勢，推...
擁有這項能力，人生才能幸福 社會與情感能力是指個體在社會互動中表現(xiàn)出的情感智力，包括情緒管理、自我意識、自我激勵、社交技巧和人際關(guān)系管理等方面的能力。2019年，經(jīng)濟合作與發(fā)展組織在世界范圍內(nèi)開展了青少年社會與情感能力研究的國際...
讓每一個生命詩意棲居 “爺爺奶奶，今天的數(shù)學(xué)課上，老師教我們學(xué)習(xí)了用撲克牌計算24點的游戲，我來教你們一起玩吧！”“奶奶，明天我們班要開展整理書包比賽，您能教教我怎么把書包整理得又快又好嗎？”……這些是江蘇省常州市新北區(qū)...
如何預(yù)防孩子遭受校園欺凌 讀者提問： 我家孩子上小學(xué)三年級，看了網(wǎng)上各種關(guān)于校園欺凌的新聞，我很擔(dān)心孩子在學(xué)校被人欺負(fù)、遭到欺凌。如何預(yù)防孩子遭受校園欺凌？作為家長我可以做些什么？ 專家答問： 這位家長的擔(dān)憂，不少為人父母者都...
教育的魅力在生活 生活教育是兒童青少年成人成才的重要且必要的途徑。50年來從事兒童教育的經(jīng)歷，讓中國家庭教育學(xué)會副會長孫云曉習(xí)慣站在兒童青少年的視角思考教育問題。他一直主張教育的魅力在生活，家庭教育要充分發(fā)揮生活教育...
著力提高新時代家庭教育的科學(xué)性 在建設(shè)教育強國、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的大背景下，加強家庭教育、促進(jìn)校家社協(xié)同已經(jīng)成為推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要增長點。在國際家庭日到來之際，華東師范大學(xué)成立了家庭教育研究院。該校校長錢旭紅表示，家庭教育研...
作為家長和教師，我們總是希望孩子們各科成績都能得高分，能考上名牌大學(xué)、進(jìn)入名牌專業(yè)，似乎這樣才算成功。宇樹科技創(chuàng)始人王興興的成長再次打破了這一認(rèn)知：王興興上學(xué)時并非各科成績...
本報訊為推動家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”落地生根，近日，重慶市教委聯(lián)合市委宣傳部、市委網(wǎng)信辦、市科技局、市公安局、市民政局等15個部門印發(fā)了《重慶市家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”建設(shè)...
江蘇省揚州市育才小學(xué)開展運河思政“魚戲碧水間·共護小秦淮”活動。莊文斌攝習(xí)近平總書記在二十屆中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時強調(diào)：“學(xué)校、家庭、社會要緊密合作、同...
湖南省長沙市長郡濱江中學(xué)學(xué)生參加校園藝術(shù)節(jié)。學(xué)校供圖湖南省長沙市長郡濱江中學(xué)一直以來堅持將心理健康教育作為學(xué)校重點工作，在堅持預(yù)防為主、有效干預(yù)、科...
家訪和家校溝通形態(tài)的嬗變恰似時代發(fā)展的縮影。技術(shù)手段和溝通方式在發(fā)生變化，但不變的永遠(yuǎn)是教育立德樹人的根本目標(biāo)和“讓每一個孩子得到最好發(fā)展”的育人初心。家長婉拒的從來不是教...
父親在家庭教育中的作用早已得到公認(rèn)，在孩子的性別角色形成、智力發(fā)展、情感支持、社會化等方面發(fā)揮著不可替代的作用。然而現(xiàn)實中父親在家庭教育和孩子成長中的缺位，也成為一個受到關(guān)...
家長若想深入理解孩子，和孩子建立良好的關(guān)系，有一條極為有效的途徑——將自己視作孩子。實際上，家長擁有諸多和孩子相似的體驗機會，比如輔導(dǎo)孩子功課時，可以換位一下是自己在...
深圳市第六幼兒園的家長與孩子一起開展春耕節(jié)的植樹活動。蔡信能攝深圳市第六幼兒園請不同行業(yè)的家長兼職當(dāng)“教師”，幫助孩子們了解、體驗不同職業(yè)。...
近日，《求是》雜志發(fā)表了習(xí)近平總書記2016年12月12日在會見第一屆全國文明家庭代表時講話的一部分《注重家庭，注重家教，注重家風(fēng)》。正值新春佳節(jié)，正是萬千家庭團聚團圓的時候，這篇...
本報訊近日，河南省洛陽市印發(fā)《洛陽市學(xué)校家庭社會協(xié)同育人實驗區(qū)建設(shè)實施方案》，明確了學(xué)校、家庭、社會各主體的育人任務(wù)，制定了體現(xiàn)洛陽特色的《洛陽市社會育人資源清單》，推動...
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